TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Gema Vílchez Barroso
CENTRO EDUCATIVO
LOCALIDAD
C.E.I.P. San Antonio
C.E.I.P. Hermanos Coronel Velásquez
C.E.I.P. Virgen de Loreto
C.E.I.P. Padre Manjón
C.E.I.P. Cristo de la Expiración
C.E.I.P. San Isidoro
C.P.R. Al- Dehecun
C.E.I.P. D. Juan de Ávila
C.E.I.P. Sierra de Arana
C.E.I.P. Felix Rodríguez de la Fuente.
C.E.I.P. Nuestra Señora del Rosario
C.P.R. La Santa Cruz
C.E.I.P. El Puntal
ALAMEDILLA
PIÑAR
GUADAHORTUNA
PEDRO MARTÍNEZ
TORRE CARDELA
DEIFONTES
DEHESAS VIEJAS
IZNALLOZ.
IZNALLOZ
MONTILLANA
DOMINGO PÉREZ
MOREDA-LABORCILLAS
HUELAGO-BOGARRE
Cuadro V.3.2.a- Centros educativos del alumnado de la muestra
Siguiendo las directrices de los manuales de investigación revisados
como (Goetz y Lecompte, 1988: 92–98) 5 , el universo de población constituye
555 el total de alumnos matriculados de 5º y 6º de Educación Primaria en
Julio del 2006, en los centros educativos de los municipios mencionados a
continuación:
5 Goetz, Judith y Lecompte, Margaret. (1988). Etnografía y diseño cualitativo en investigación
educativa. Madrid: Morata.
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