TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Esteban Fuentes Justicia
porque tienen ciertas características en común que les relacionan con el tema
objeto de la discusión.
Los participantes de un grupo de discusión expresan sus opiniones
sobre un tema de interés común. Las personas aportan informaciones sin
modificar las de las demás, no se trata de un intento de imponerse, sino de
aportar ideas. Una condición de los grupos de discusión es que estén
compuestos por personas similares entre sí. La naturaleza de la homogeneidad
es muy variable pudiendo ser más o menos amplia según la finalidad del
estudio. Los participantes se seleccionan porque tienen ciertas características
comunes que les relacionan con el objeto de la discusión, de tal manera que se
facilite el intercambio de opiniones sobre aspectos que todos conocen. El no
cumplir este requisito puede dar lugar a retraimiento frente a personas que se
perciben distintas del resto del grupo (Fajardo del Castillo, 2002).
Los grupos de discusión son una técnica muy valiosa para obtener
material cualitativo sobre las percepciones, motivaciones, opiniones y actitudes
de los participantes. Además, lo más importante, es que “el grupo de discusión
presenta un clima de naturalidad en el que los participantes son influidos por el
resto de los participantes, al igual que sucede en la vida real” (Krueger, 1991).
Toda persona desarrolla su “ente privado” en sociedad, opinando y escuchando
las opiniones de los demás, debido a que es fruto de una “identidad colectiva”
(Callejo, 2001), identidad que le va a permitir la convivencia en el grupo,
regulando sus intervenciones y haciendo que el nivel de realismo en las
conversaciones sea mayor.
De acuerdo con Ibáñez (2008), Palomares (2003) y Posadas (2009),
para la generación de un Grupo de Discusión realizaremos tres operaciones
básicas:
• Selección de los participantes. En dicha selección se han de tener
muy presentes las relaciones entre las personas que lo formarán. El
criterio principal de elección de las personas es el de comprensión,
de pertenencia a un conjunto y que mediante su discurso
reproduzca relaciones relevantes.
• Elaboración de un esquema de actuación. En el Grupo de Discusión,
el discurso es provocado, hay una provocación explícita por quien
propone el tema. Una vez introducido el tema, es abordado por el
grupo, que produce no sólo las referencias, sino el marco y el
proceso de las mismas.
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