TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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Evolución de los contenidos medioambientales en los alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria de la comarca de Andújar, Jaén V46 ,655 V47 ,612 V48 ,586 V49 ,344 V50 ,650 V51 ,344 ,608 V52 ,335 ,424 V53 V54 ,411 V55 ,409 ,370 V56 ,539 V57 -,335 ,522 V58 ,466 V59 ,370 V60 ,617 V61 ,646 V62 ,654 V63 ,622 V64 ,593 V65 ,574 V66 ,682 V67 ,813 V68 ,755 V69 ,372 ,365 ,408 V70 ,505 ,378 V71 ,365 V72 ,334 V73 ,733 V74 ,661 Método de extracción: Análisis de componentes principales. Método de rotación: Normalización Varimax con Kaiser. a La rotación ha convergido en 12 iteraciones. Ítems del 27 al 37: El resultado del análisis factorial arroja un total de 2 factores, el primero que aglutina una categoría de actividades en la naturaleza que hemos denominado deportes de bajo impacto ambiental en el que saturan las - 238 -
Jesús Ibáñez García variables: senderismo, ciclismo de montaña, remo, submarinismo, acampada y esquí; y el segundo que hemos denominado deportes de alto impacto ambiental en el que saturan las variables: todoterreno, motos acuáticas, motos de trial, caza y pesca. El porcentaje total de varianza explicada por estos factores es del 54,34 %, un valor muy aceptable para este tipo de escalas. Varianza total explicada Componente Autovalores iniciales % acumulado 1 25,431 2 45,541 Método de extracción: Análisis de Componentes principales. Matriz de componentes(a) SENDERISMO ,702 BICIMONTAÑA ,718 Componente 1 2 TODOTERRENO ,710 MOTOSTRIAL ,751 MOTOSACUAT ,405 REMO ,762 SUBMARINISMO ,497 ACAMPADA ,541 ESQUI ,738 CAZA ,686 PESCA ,659 Método de extracción: Análisis de componentes principales. a 2 componentes extraídos - 239 -
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TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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