TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Tratamiento del tema transversal de la Educación del Consumidor en el alumnado de tercer
ciclo de Educación Primaria de la comarca malagueña del Valle del Guadalhorce
Vílchez Barroso (2007: 277) 44 ; Torres Campos (2008: 316) 45 ; Cordón Muñoz
(2008: 185) 46 ; Ibáñez García (2008: 207) 47 ; Macarro Moreno (2008: 280) 48 y
Figueras Valero (2008: 241) 49 .
La secuencia de elaboración del cuestionario base, realizado por
Gámez Sánchez (2009) 50 ha sido la siguiente:
Envío del primer cuestionario con propuesta de los campos a
estudiar.
Análisis del primer cuestionario.
Envío del segundo cuestionario con los campos y subcampos,
indicando el grado de acuerdo-desacuerdo con cada tema y
preguntas correspondientes a cada uno de ellos.
Análisis del segundo cuestionario.
Envío del Tercer cuestionario ya jerarquizado en campos y con una
reordenación de los subcampos y de las preguntas pertenecientes a
cada uno de ellos. Incluyendo los grados de acuerdo-desacuerdo con
cada tema.
Análisis del tercer cuestionario.
Envío de cuarto cuestionario jerarquizado por campos, subcampos,
variables y preguntas categorizadas.
43 Collado Fernández, D. (2005). Transmisión y adquisición de valores a través de un programa
de Educación Física basado en el juego motor, en un grupo de alumnos y alumnas de Primero
de la ESO. Tesis Doctoral: Universidad de Granada.
44 Vílchez Barroso, G. (2007). Adquisición y mantenimiento de hábitos de vida saludables en
los escolares de Tercer Ciclo de Educación Primaria de la comarca granadina de los Montes
Orientales, y la influencia de la Educación física sobre ellos. Tesis Doctoral: Universidad de
Granada.
45 Torres Campos, J.A. (2008). Efectos de un programa basado en el juego y el juguete como
mediadores lúdicos en la transmisión y adquisición de valores y actitudes en el alumnado de 5
años. Tesis Doctoral: Universidad de Granada.
46 Cordón Muñoz, Mª M. (2008). Procesos formativos de los técnicos deportivos que participan
en actividades físico-deportivas a nivel provincial en Andalucía Oriental. Tesis Doctoral:
Universidad de Granada.
47 Ibáñez García, J. (2008). Evolución de los contenidos medioambientales en los alumnos y
alumnas de Educación Secundaria Obligatoria de la comarca de Andújar, Jaén. Tesis Doctoral:
Universidad de Granada.
48 Macarro Moreno, J. (2008). Actitudes y motivaciones hacia práctica de actividad físico
deportiva y el área de Educación Física del alumnado de la provincia de Granada al finalizar la
E.S.O. Tesis Doctoral: Universidad de Granada.
49 Figueras Valero, F.J. (2008). Motivaciones del alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de
la provincia de Granada, hacia la práctica de las actividades extraescolares y la influencia que
los agentes de socialización participantes tienen en la transmisión de valores. Tesis Doctoral:
Universidad de Granada.
50 Gámez Sánchez, L. (2009). Tratamiento del tema transversal de Educación del Consumidor
en el alumando de tercer ciclo de Educación Primaria de la provincia de Granada. Diploma de
Estudios Avanzados. Universidad de Granada.
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