TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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Evolución de los contenidos medioambientales en los alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria de la comarca de Andújar, Jaén Posibilidades de aplicación práctica de nuestra investigación: Dar a conocer a todos los miembros de nuestra comunidad educativa los resultados de nuestra investigación, para motivar al profesorado y concienciarlo de que es posible una mejor integración de la Educación Ambiental en nuestro sistema educativo. Exponer al profesorado de las diferentes etapas de nuestro sistema educativo cuales han sido nuestros pasos: diseño, aplicación del programa, evaluación y conclusiones. Destacar a padres y madres el valor docente de la Educación Ambiental, para que ésta llegue a formar una parte importante de los valores adquiridos por sus hijos durante su etapa de formación. Realizar actividades de formación permanente en los Centros del Profesorado para poder difundir los resultados y metodología de la investigación y poder ser extrapolados a otros contextos educativos. - 566 -
UNIVERSIDAD DE GRANADA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICA Y CORPORAL PROGRAMA DE DOCTORADO: ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO TÍTULO DE LA TESIS: TRATAMIENTO DEL TEMA TRANSVERSAL EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO EN EL ALUMNADO DE TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA PROVINCIA DE GRANADA AUTORA: LORENA GÁMEZ SÁNCHEZ DIRECTORES: DR. D. JUAN TORRES GUERRERO DRA. Dª. GEMA VÍLCHEZ BARROSO DRA. Dª. MARÍA MAGDALENA CORDÓN MUÑOZ GRANADA 2010
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TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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