TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Tratamiento del tema transversal Educación para el Consumo en el alumnado de tercer ciclo de
Educación Primaria de la provincia de Granada
OBJETIVO ESPECÍFICO 5: Valorar la influencia que tienen las familias
sobre los hábitos de consumo de sus hijos/as y la percepción que las
mismas tienen de estos hábitos.
OBJETIVO ESPECÍFICO 6: Indagar sobre la información que reciben los
alumnos/as de la publicidad y medios de comunicación y la influencia
que los mismos tienen en sus hábitos cotidianos de consumo.
OBJETIVO ESPECÍFICO 7: Comprobar la influencia que ejerce el grupo
de iguales en los hábitos de consumo del alumnado de la muestra.
3.- EL OBJETIVO GENERAL C) INDAGAR SOBRE LA CONTRIBUCIÓN
DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA AL DESARROLLO DE LOS HÁBITOS
DE CONSUMO RESPONSABLE (Objetivos específicos asociados 8 y 9)
OBJETIVO ESPECÍFICO 8: Comprobar la tipología del consumo
relacionado con la actividad física y el deporte en el alumnado de 3º
ciclo de Educación Primaria.
OBJETIVO ESPECÍFICO 9: Conocer los Proyectos y las vías de acción
que se están desarrollando desde el área de Educación Física para el
fomento del Consumo Responsable.
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