TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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Evolución de los contenidos medioambientales en los alumnos y alumnas de Educación Secundaria Obligatoria de la comarca de Andújar, Jaén Análisis de la información Para dicho análisis, las fases por las que ha pasado la información han sido las siguientes: 1. Transcripción 2. Tratamiento en el Software Aquad Five. 3. Clasificación en categorías relevantes 4. Descripción 5. Interpretación Una vez transcrita la información, ésta ha sido tratada para su inclusión en el programa de análisis cualitativo Aquad Five, seguidamente fue codificada, de tal forma que al incluir una cita textual en el análisis se tuviera en cuenta, tanto el profesor que la decía, como su localización dentro del texto, incluyendo el número de la línea de inició y de finalización. La transcripción es fundamental debido a que gracias a ella se puede profundizar en la información y no dejar nada en el recuerdo. “El análisis profundo es prácticamente imposible sin trascripción, pues es la base material para aplicar la obsesión del método analítico, por estandarizado o personalizado que sea éste, aun cuando el excedente de obsesión analítica siempre es personal”. (Callejo, 2001: 145) 46 . 46 Callejo, J. (2001). Ibidem. - 250 -
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TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

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