TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Jesús Ibáñez García
CAPÍTULO VI. ANÁLISIS DE LOS GRUPOS DE DISCUSIÓN 423
1.- ANÁLISIS DEL GRUPO DE DISCUSION DE PRIMERO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
429
2.- ANÁLISIS DEL GRUPO DE DISCUSION DE CUARTO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
457
3.- EVIDENCIAS CUALITATIVAS COMPARADAS ENTRE LOS
GRUPOS DE DISCUSIÓN DE PRIMERO Y DE CUARTO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.
479
CAPITULO VII. INTEGRACIÓN METODOLÓGICA. EVIDENCIAS
CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS
499
1.- INTEGRACIÓN METODOLÓGÍCA EN LOS OBJETIVOS
GENERALES
507
2.- INTEGRACIÓN METODOLÓGICA EN LOS OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
517
TERCERA PARTE. CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS
DE FUTURO
551
CAPÍTULO VIII. CONCLUSIONES Y PERSPECTIVAS DE FUTURO 553
1.- CONCLUSIONES
557
1.1.- Conclusiones en función de los objetivos generales
1.2.- Conclusiones en función de los objetivos específicos
557
559
2.- PERSPECTIVAS DE FUTURO
565
BIBLIOGRAFÍA 567
ANEXOS 589
ANEXO I: CUESTIONARIO
ANEXO II: GRUPOS DE DISCUSIÓN
591
605
IX