TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Factores influyentes en la actividad físico-deportiva de adolescentes españoles: opiniones
sobre el papel de la escuela
“Fomentar la práctica de actividad física, así como de una alimentación
equilibrada entre la población andaluza, para prevenir la enfermedad, la
discapacidad y sobre todo, para una mejora en la calidad de vida de la
misma”.
En este último “Plan de Promoción”, para alcanzar este logro, se realiza
una desagregación de objetivos operativos para cada uno de los ámbitos de
intervención identificados. En este caso:
- Población General.
- Ámbito de servicios sanitarios.
- Ámbito educativo.
- Empresas.
Respecto al trabajo orientado a la comunidad educativa, resulta
importante destacar de lo expuesto:
Objetivos
- Se promoverá que la población escolar de Educación Infantil, Primaria y
Secundaria adquiera hábitos alimentarios propios de una alimentación
sana y equilibrada, y valore la importancia de la práctica de la actividad
física.
- Integrar el Plan en el marco de actuación de otros programas (Plan de
Empresas Saludables de Andalucía, Forma Joven, etc).
Indicadores
- Número de centros de Educación Primaria y Educación Secundaria
Obligatoria que incluyen Programas educativos sobre Actividad física y
Alimentación Equilibrada.
Finalmente, surge la Guía de Recomendaciones para la Promoción de
Actividad Física (Consejería de Salud, 2010). Se trata de un documento
enmarcado dentro del Plan de Promoción de la Actividad Física y Alimentación
Equilibrada (PAFAE) ya mencionado anteriormente.
La Guía de Recomendaciones para la Promoción de Actividad Física
está en definitiva dirigida a revisar los conceptos básicos sobre actividad física
y salud y orientada a los profesionales de la salud. De esta forma, se pretende
presentar un complemento de consulta para el Consejo Dietético que se está
poniendo en marcha en las Unidades de Gestión Clínica de Andalucía, aunque
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