TOMO I TRANSVERSALIDAD Y CURRICULUM

Esteban Fuentes Justicia
2.- PERSPECTIVAS DE FUTURO DE NUESTRA INVESTIGACIÓN
El intento de controlar el futuro es un propósito común
que realizamos continuamente las personas todos los
días y a todas horas. En nuestras vidas, siempre
aparece ese mismo deseo de dar forma a lo que está
por ocurrir, suponiendo que, si logramos controlar
todos los detalles, el resultado será exactamente
aquello que nos habíamos propuesto
J. TORRES GUERRERO, 2005.
Siguiendo nuestra línea de investigación en el inicio de este trabajo nos
planteábamos unos objetivos, elegimos un lugar, una población, utilizamos los
instrumentos que creímos convenientes para recoger la información necesaria,
hemos obtenido unos resultados, los hemos analizado, descrito, interpretado y
discutido; finalmente hemos llegado a determinadas conclusiones, tras un
proceso de triangulación, que dan respuesta a cada uno de los objetivos que
nos propusimos… Con todo esto queremos decir que nuestra investigación
tuvo un comienzo y ha tenido un final habiendo cumplido y superado, muy
satisfactoriamente, las expectativas que nos planteábamos en el inicio. Pero
es más importante saber que, cuando se investiga sobre un determinado
campo de conocimiento, sólo se sigue una línea que comenzó, pero que debe
continuar, es decir, una investigación siempre debería abrir nuevos
interrogantes que den lugar a otros estudios, ampliando así toda una red de
conocimiento.
Asimismo, esperamos que este análisis de la realidad, pueda dar pie, a
futuros proyectos e investigaciones relacionadas con el fomento de la salud
desde nuestra área, al mismo tiempo que sirva de ventana a través de la cual
sea posible asomarse para contemplar las infinitas posibilidades con las que
contamos en la difícil pero, a la vez, bellísima tarea de educar, en general y
para la salud, en particular.
En el análisis DAFO se enumeraron someramente las oportunidades que
se pueden emprender a partir de conocer los resultados de nuestra
investigación, a continuación detallamos algunos de los que consideramos que
mayor relevancia pueden tener para el ámbito investigativo sin olvidar el
educativo.
- Seguir profundizando en el diseño y validación de herramientas
de valoración de la salud, con el propósito de conocer diferentes
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