La sordoceguera - APSA

minusvalías puede dar lugar, como consecuencia de la conducta enfermiza, no sólo a distintas
discapacidades, sino también, en ciertas ocasiones, a la deficiencia de algunas facultades.
Por tanto, la multiplicidad de disciplinas y técnicas que intervienen en el proceso
rehabilitador exige un trabajo en equipo, donde el propio a.n.e.e. y sus familiares son parte
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J. Inmaculada Sánchez Casado. Tesis Doctoral LA SORDOCEGUERA.
decisiva del mismo. La planificación y desarrollo de un programa de rehabilitación se establece
atendiendo a dos niveles específicos: uno aportado por todo lo relativo al caso individual y la otra
parte por el programa comunitario proyectivo-social.
Dentro de la planificación individual, estableceremos tres niveles de trabajo. El nivel de
diagnosis determina de la forma más rigurosa las áreas físicas, sensoriales o psicológicas
menoscabadas, la etiopatogenia de las mismas y las predicciones evolutivas para el futuro, es decir
un pronóstico. A continuación pasaríamos al segundo nivel de actuación, el valorativo; cuyo
objetivo es la medición de los índices de la deficiencia de las áreas afectadas, por ejemplo potencia
muscular, pérdida de campo visual, coordinación del movimiento o de la percepción, ... En el
último segmento nos encontraríamos con el plano operativo, donde se establece los fines
funcionales, las áreas sobre las que trabajar para compensar el problema, las técnicas a utilizar e
interrelacción entre ellas, la intensidad o ampliación de los métodos a utilizar, los costes
económicos, los recursos humanos, profesionales, voluntariado, asociaciones, colaboración
familiar, y por último el marco de síntesis periódicas interdisciplinares para valorar los
progresos conseguidos y modificaciones a introducir en el seguimiento.
A nivel de actividades de proyección e integración en la colectividad, el programa
comunitario tenderá a considerar acciones que en primer lugar especificarán el tipo de población y
sus carasterísticas esenciales sobre la que quiere actuarse; se explicitarán las metas y fines
como consecuencia del estudio de necesidades y medios disponibles. Este desarrollo se enmarca en
un proyecto de trabajo, que resulta del estudio técnico de la siuación, además se incluirán el equipo
responsable de su realización, así como la valoración periódica de los resultados, y de la
rentabilidad personal y social del programa (evaluación y seguimiento).
C. Un concepto de dependencia: las “N.E.E.”
La respuesta a la heterogeneidad de la vida, tiene un fiel reflejo en una nueva concepción de
la “diferencia”. Toda respuesta a las diferencias individuales y/o ambientales exige una adaptación
asimismo “diferenciada”. De ahí, que en las postrimerías del siglo XX, nos enfrentamos a una
delimitación conceptual que trasciende los límites impuestos por esa propia diferencia. Recurrimos,
por tanto, para delimitar las manifestaciones externas-internas, explícitas-implícitas,
armónicasdisarmónicas,
equilibradas-desviadas,... como inherentes a la personalidad de cada individuo, en
términos de “necesidad”, esto es, de “dependencia”.
Todos presentamos ciertas peculiaridades o rasgos definitorios, que como seres únicos e
irrepetibles en unas coordenadas espaciotemporales nos caracterizan dentro de un colectivo, y por
ende nos hacen pertenecer como “humanos”, en su más amplio sentido del término, a la especie; en
mayor o menor medida la cantidad y la calidad de los mismos caracteres definirán nuestra particular
necesidad como sujetos en cualquiera de los órdenes cotidianos de la existencia. Así pues, surge una
reconceptualización entorno a lo específico, a lo especial, a lo individual. El enfoque de “necesidad
especial” recoge las primigenias tentativas de los países anglosajones en materia de normalización.
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LA SORDOCEGUERA. Tesis Doctoral J. Inmaculada Sánchez Casado.
La integración de la minusvalía en la comunidad de origen contenía en semilla las futuras
propuestas de actuación para derribar “ese muro de Berlín” que entraña la diferencia. Una línea
vertical y metafórica, que obligaba a matizar dentro o fuera taxativamente. Sin embargo, la realidad
no es bipolar, existen multitud de matices, de diferencias que enriquecen un continuum, es decir, la
vida humana cursa su camino a lo largo de una línea horizontal, línea, por otra parte, cuyo fin
último no es otro que guiar y orientar las diferentes posibilidades, nunca persigue meramente la
clasificación de sus miembros. Entre otras cosas, porque en los hombres de carne y hueso, huelgan
los estereotipos. Por ejemplo, cuando muchas veces hemos intentado definir las carasterísticas de
un sujeto, de “Ana”, encontramos que comparte rasgos comunes a diferentes categorías de déficit, o
sea, su perfil se nos escapa de lo prefijado por la “norma científica”.