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Tratado De Derecho Penal - Parte General - Tomo II

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352 TEOR~A DE LA CIENCIA <strong>II</strong>EI. UERF.CI10 PEKAL<br />

Por ello, establece una tabla de valores, que va de lo agradable<br />

hasta lo santo y que es completamente a priori. Precisamente, todo<br />

el sistema buscaba eso: establecer una ética material a priori, prescindiendo<br />

de cualquier contenido empírico, cosa que Kant consideraba<br />

imposible.<br />

Como cualquier axiología material u objetiva, la de Scheler<br />

conduce a un derecho natural ideal, que en este autor, a diferencia<br />

de Platón, no es captado por el intelecto sino emocionalmente, lo<br />

que implica una profunda huella irracionalista. Aparte de que su<br />

"tabla de valores" es harto discutible y tremendamente subjetiva, su<br />

separación del valor de los bienes y de los fines también resulta<br />

arbitraria. Con toda raz6n recuerda Welzelzo* la observación de<br />

Heidegger: el soldado que lucha por defender a su patri y a su<br />

familia, lucha por ellos, y no por ningún valor.<br />

b) Hartmann llega también al objetivismo valorativo en términos<br />

arec cid os a los de Scheler 205, pero concibe a los valores en la<br />

esfera de los objetos ideales, acercándose nuevamente al platonismo<br />

(en este sentido, porque en general, la posición de Hartmann es<br />

realista).<br />

Los problemas fundamentales de este objetivismo valorativo<br />

son los mismos desde Platón hasta nuestros días, desde las "ideas"<br />

platbnims hasta la Ctica "material" de Scheler y Hartmann. No escapa<br />

a las mismas objeciones Scheler al pretender referir el valor<br />

a una captación ernotiva extraña a la razón. Las consecuencias de<br />

estas teorías para nuestra ciencia son las mismas que las del platonismo;<br />

en ellas pueden encontrar base los sistemas jurídico-penales<br />

autoritarios, y de hecho la han encontrado.<br />

"Platón concibió al ser como idea"206. La idea es para Platón<br />

lo ejemplar, lo decisivo. Lo que por este camino se pretende es<br />

concebir al ser como idea y a la idea como valor. La idea -que<br />

es el "deber ser"- se identifica (o mejor, determina) al ser. El ser<br />

pasa a depender enteramente del deber ser.<br />

Cuando se llega a afirmar que los valores "son", es decir, cuando<br />

se concede cierta entidad a los valores, las cosas se confunden a&<br />

más. Esto no se soluciona con decir que 'lw valores valen", pues<br />

'la validez recuerda con exceso el valor para un sujeto"207.<br />

iQ~é sucede cuando se quiere determinar al ser por el deber<br />

2U"~~e, Naturrecht, 222.<br />

'O5 H~RTMANN, NICOLAI, E;thik, Berlín, 1949.<br />

HEIDECCEX, Zntroduccidn a 10 metufísicu, Bs. .b., 1972, p. 233.<br />

-oí Ibidm.

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