Download Commenti (PDF) - HOEPLITest.it

PSICOLOGIA - SOLUZIONI E COMMENTI «
gnitivo. Gli esperimenti condotti da Vygotskji portarono
lo scienziato russo a risultati opposti a quelli
ottenuti da Piaget soprattutto nell’ambito della dicotomia
tra linguaggio egocentrico e linguaggio socializzato.
112 Risposta: A. I cognitivisti utilizzano le simulazioni
con i calcolatori per l’elaborazione dell’informazione.
La mente è assimilata a un software
che elabora informazioni (input) provenienti dall’esterno,
restituendo a sua volta informazioni (output)
sotto forma di rappresentazione della conoscenza.
113 Risposta: E. Datirelativiaicircuitineuronali
interessati al trasferimento delle informazioni
nella Memoria a Lungo Termine (MLT) sono stati
ottenuti dall’esame di soggetti con Sindrome di Korsakoff
(nell’alcolismo cronico). Questi pazienti conservano
una buona memoria per le esperienze precedenti
all’insorgere della malattia, ma hanno perduto
la capacità di trasferire le loro esperienze attuali
nella memoria a lungo termine.
114 Risposta: A. Il comportamentismo (o behaviourismo
o psicologia comportamentale) è un approccio
alla psicologia, sviluppato da John Watson
(Greenville 1878 – New York 1958) agli inizi del XX
secolo, basato sull’assunto che l’unica unità di analisi
possibile dello psichismo umano è il comportamento
esplicito. Secondo Watson lo studio realmente
scientifico del comportamento umano consisteva nell’escludere
a priori il costrutto teorico di mente, per
focalizzare la ricerca sperimentale solo sui comportamenti
manifesti.
115 Risposta: B. Vi sono degli atteggiamenti (tonalità
della voce, pianto, riso, sbadiglio, sospiro,
interruzione), costituenti il paralinguaggio, che servono,
da soli o insieme al linguaggio, ad esprimere le
proprie emozioni.
116 Risposta: A. Agostino Gemelli, al secolo
Edoardo Gemelli (1878 – 1959) è stato un
medico, e psicologo italiano. Appartenente all’ordine
francescano, è stato il fondatore dell’Università Cattolica
del Sacro Cuore di Milano.
117 Risposta: D. RenéSpitz (1887-1974) affermò
che lo sviluppo infantile avviene per stadi: lo
‘‘stadio pre-oggettuale’’ (alla nascita), dove il bambino
manifesta fenomeni/sorrisi non connessi a stimoli
esterni; lo ‘‘stadio dell’oggetto precursore’’ (tra
i 3 e i 5 mesi) in cui il neonato sorride indifferentemente
alla comparsa di un viso noto; terzo stadio (dai
6 mesi), i bambini sorridono solo in presenza di visi
conosciuti.
118 Risposta: E. Secondo il senso comune (‘‘realismo
ingenuo’’), le proprietà fisiche attribuite ai
dati dell’esperienza sono oggettive, e percezione è
una mera registrazione sensoriale. Secondo la psicologia
scientifica, invece, la percezione è il frutto di
un’elaborazione mentale e risente di processi cognitivi
di classificazione. Si tratta di un processo organizzativo,
in cui un certo numero di sensazioni dai
recettori arriva al cervello, diventa una ‘‘conoscenza’’
di quanto ci sta intorno, una percezione.
119 Risposta: D. Secondo la teoria di Roman Jakobson
(Mosca 1896 – Boston 1982), si ha una
funzione conativa (dal latino conari = intraprendere,
tentare) quando il mittente utilizza il vocativo o
l’imperativo. La funzione emotiva si ha quando il
mittente vuole trasmettere il proprio stato d’animo
(es. modulazione del tono della voce, espressioni
‘‘forti’’); la funzione fàtica (dal latino fari = pronunciare,
parlare) richiama l’attenzione dell’ascoltatore
(es. al telefono: ‘‘pronto?’’, ‘‘mi senti?’’); nella funzione
poetica l’attenzione va sulla scelta dei vocaboli
e delle costruzioni; la metalinguistica include elementi
che definiscono il codice del messaggio (es.
fornire chiarimenti su termini e parole).
120 Risposta: E. L’esercizio frazionato è una forma
di apprendimento nel quale le prove di apprendimento
sono intervallate con delle fasi di riposo. La
memoria sensoriale è un processo in grado di memorizzare
informazioni sensoriali (uditive, visive, tattili,
olfattive, gustative) per la durata di pochi secondi
o millisecondi; la memoria ecoica è relativa al solo
senso dell’udito; MBT è la memoria a breve termine e
MLT è quella a lungo termine.
121 Risposta: B. La label theory studia la devianza
sociale ed enuncia che una persona verrà etichettata
a causa della sua marginalità. A questo
processo segue il processo di stigmatizzazione. Con
il termine labeling theory ci si riferisce a un concetto
esposto da Howard Becker (1963) che è centrale in
criminologia e in sociologia ed è relativo all’interazione
simbolica tra la natura e l’applicazione delle
etichette date per categorizzare i devianti.
122 Risposta: D. Secondo Erikson (1902 - 1994)
alle fasi psicosessuali di Freud corrispondono
otto stadi dello sviluppo psicosociale, le ‘‘otto età
dell’uomo’’ che si riferiscono a otto periodi critici
dell’esistenza dell’individuo: fase orale con la crisi
psicosociale relativa ai vissuti di fiducia/sfiducia,
fase anale con autonomia/dubbio e vergogna, fase
fallica con iniziativa/senso di colpa, fase di latenza
con industriosità/inferiorità, pubertàcon identità/diffusione
di identità, genitalità con intimità/isolamento,
età adulta con generatività/stagnazione ed età
senile con integrità/dispersione.
123 Risposta: B. L’adolescenzavadai14ai20anni.
Per precisare l’età evolutiva può essere suddi-
10 6001 Quiz - Psicologia § Ulrico Hoepli Editore S.p.A.