3-ponctuation-et-syntaxe-dans-la-langue-francaise - Tunisie ...

sujet
@accord avec P0
actant 1 (S1)
@commute avec il
actant
@commute avec il, le ou li
R2
@commute avec le
régime
@non-accord avec P0
R3
@commute avec li
FIG. 3.23 – Types d’actants en fonction de leur potentiel commutatoire
C’est en premier chef la forme du pronom avec laquelle ils commutent qui distingue
R3 de R2. Néanmoins, cela n’exclut pas la possibilité d’une variation libre entre la
présence et l’absence de l’adverbe a au début de l’argument, comme on le voit cidessus.
111
Le schéma 3.21 (p. 93) doit être revu, en soulignant que c’est le potentiel paradigmatique
qui permet de reconnaître les actants: nous le faisons dans la figure 3.23.
De notre point de vue, les relations actancielles sont des relations spécifiées par des
moyens morphologiques. Soit ces marques sont «en présence», c’est le cas du pronom
de la troisième personne; soit ces marques sont «en absence», et ne peuvent être
appréhendées que si l’on a conscience des commutations possibles.
3.4.2.3 Circonstants
Le modèle exposé dans la section précédente ne suffit pas à classer tous les arguments.
Si l’on fait commuter les constituants immédiats de cette phrase (excepté le prédicat)
avec les pronoms, l’opération échoue pour deux constituants immédiats de la phrase:
«La afaitarent elles a [5] frere Libier de Frelus, a owez de la maison de la Vas Benoiete delés
Liege, delle ordene de [6] Citeaz, xvii verges de terre». (Document 1263–07–20, 4)
Ces constituants soulignés sont ainsi le reliquat de l’analyse, puisqu’ils ne commutent
avec aucune forme du pronom. Si l’on désirait les faire commuter, l’opération ne réussirait
qu’avec un adverbe: la commuterait avec i et a owez. . . avec si. Pour cette raison,
ces constituants n’entrent pas dans les classes S1, R2 et R3 qui viennent d’être définies.
Il est cependant indubitable que ces constituants ont un sens qui ne se conçoit
qu’en relation avec celui dénoté par le prédicat (ici, afaitarent) ou à l’ensemble de
la phrase qu’il fonde. Cette relation sémantique suppose une relation syntaxique, et à
cet égard, ces constituants sont également des arguments du prédicat. Pour marquer
la différence avec S1, R2 et R3, qu’on a groupés sous le terme d’actant, on parlera
de circonstants (désormais C5). On obtient ainsi la hiérarchie présentée dans la figure
3.24. 112
111 Ce fait relève de la construction des arguments et on verra ci-dessous comment interpréter la
présence de ce a (→3.4.4.2).
112 Ce schéma sera revu (→3.4.2.4).
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