3-ponctuation-et-syntaxe-dans-la-langue-francaise - Tunisie ...

est un Concept parent» qui a les caractères numérotés 1.1 et 1.2. Par économie, nous
omettons parfois les caractères du concept parent, ce qui met clairement en évidence
que le fait d’être un concept parent est un caractère du concept enfant.
1.3.2 Intérêts
À nos yeux, les conventions de présentation que nous allons appliquer dans les chapitres→2
et→3 donnent au lecteur un accès facile et résumé à l’ensemble de l’exposé
qui soutient la démarche de conceptualisation.
Enfin, et cela est commun à toute tentative de représentation formalisée, les schémas
isolent les différents éléments de l’argumentation, de sorte qu’il devient possible
de les critiquer individuellement avant de les remettre en perspective. Il est donc envisageable
de corriger par petites touches les concepts proposés, sans pour autant remettre
en question l’ensemble du système.
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