3-ponctuation-et-syntaxe-dans-la-langue-francaise - Tunisie ...

énoncé
@unité linguistique complète
@transmet un message
@suit une stratégie énonciative
FIG. 3.6 – Concept d’énoncé
natifs comme complète et possédant une intonation reconnue comme liée à ce fait»
(Hagège 1999, 27).
Ainsi, tel que l’a exprimé Claude Hagège:
«Le premier [point de vue sur la phrase-énoncé] l’envisage en relation avec les systèmes de
la langue. On étudie donc, selon cette perspective, les rapports entre les termes, ainsi que
l’expression de ces rapports. C’est le point de vue morphosyntaxique ou point de vue 1. Le
deuxième relie les phrases au monde extérieur dont elles parlent. Ce ne sont pas, cette fois,
des formes que l’on retient, mais les sens transmis par elles, d’où le nom de sémanticoréférentiel
qui est ici proposé pour désigner le point de vue 2. Enfin, le point de vue 3, la
phrase est considérée dans ses rapports avec celui qui la profère, relié lui-même à un auditeur.
Le locuteur choisit une certaine stratégie ou mode de représentation, introduisant une
hiérarchie entre ce qu’il énonce et ce à propos de quoi il l’énonce. De là le nom d’énonciatifhiérarchique
que l’on proposera pour ce point de vue.» (1986, 276).
L’acte de communication linguistique (énonciation) se manifeste par l’expression d’un
message (ou contenu sémantique) en rapport avec le monde. Cette expression mobilise
le potentiel morphosyntaxique de la langue et est énoncée suivant une visée communicationnelle
spécifique à la situation discursive et aux intentions du locuteur. Nous
transposons cette théorie dans notre système de conceptualisation (→1), ce qui nous
mène à formuler la définition formalisée du concept d’énoncé à l’aide de trois caractères
correspondant aux points de vue (figure 3.6). 13 Cette définition rapproche
l’énoncé du texte (→3.1.2.1). Toutefois, le fait de constater qu’un texte est constitué
d’énoncés distincts relève déjà de l’analyse, et la subdivision du texte en énoncés 14
est loin d’être tout à fait évidente. Ignorons temporairement cet aspect, auquel nous
reviendrons. 15
Chacun des trois points de vue permet de poser un regard différent sur l’énoncé
et mène à une analyse spécifique. Claude Hagège (1986, 276) insiste également sur le
fait que la théorie de la triple organisation ne postule aucune hiérarchie entre les points
de vue: il ne s’agit pas de niveaux, mais de plans qui ne sont pas hiérarchisés. 16 On
ne soulignera jamais assez la nécessité d’éviter les confusions entre les plans, ce qui
n’est possible que si ces derniers sont bien définis, mission qu’accomplit la théorie de
manière très satisfaisante.
13
On verra ci-dessous (→3.4.1.1) que l’application de cette définition au corpus mérite une
discussion approfondie.
14
Il est tout à fait possible qu’un texte ne soit constitué que d’un seul énoncé.
15
Voir les choix posés pour le corpus (→3.4.1).
16
Ce qui est un postulat assez complexe à maintenir en pratique: étant donné que les données
des points de vue 2 et 3 ne sont accessibles que par le biais du point de vue 1.
54