3-ponctuation-et-syntaxe-dans-la-langue-francaise - Tunisie ...

4 Méthode d’analyse statistique
Les chapitres précédents ont permis de construire une idée précise de ce que nous
entendons par ponctuation (chapitre→2, en particulier→2.3) et par syntaxe (chapitre
→3, en particulier→3.2). Les différents constituants et structures syntaxiques sont
à présent définis à l’aide d’une sélection de caractéristiques morphosyntaxiques, de
même qu’est délimité le champ exact de la ponctuation (au sens restreint (→2.3.1.2).
Ces préalables donnent la possibilité d’étudier des relations entre les unités de ces
deux domaines, que nous débutons dès le chapitre→5. Les résultats de cette étude
mettent à jour le fonctionnement de la ponctuation au sens restreint.
Avant de commencer l’analyse concrète des données, nous exposerons les options
méthodologiques choisies: ce qui nous a mené à employer des outils statistiques, les
implications de ce choix sur le traitement des données, les résultats qu’on peut attendre
de ce traitement. La grande majorité de la production scientifique en linguistique romane
– en particulier les études sur les états anciens des langues gallo-romanes – n’a
pas recours aux méthodes statistiques pour traiter les problématiques qui lui sont spécifiques.
C’est la raison pour laquelle nous avons trouvé préférable de faire un exposé
détaillé justifiant l’emploi de ces méthodes et leurs fondements. Cela fera l’objet de la
section→4.1 ci-dessous.
Nous rappellerons les principaux problèmes inhérents à notre problématique et
évaluerons la manière dont les méthodes choisies peuvent être appliquées, sinon pour
les résoudre totalement, du moins pour contourner partiellement certains d’entre eux
(→4.2).
Nous synthétiserons cette première section par un mode opératoire général, étape
qui sera également l’occasion de préciser sous quelle forme les résultats apparaîtront
dans les chapitres ultérieurs (→4.3).
4.1 Introduction aux principes de statistiques employés
Les notions d’individu, de variable, de distribution statistique et de test d’hypothèse
sont introduites dans cette section. 1 Le lecteur qui est déjà familier avec ces notions
peut sans dommage passer les paragraphes qui suivent et reprendre la lecture au point
1 Tous les calculs et graphiques de ce chapitre ont été réalisés à l’aide du langage et environnement
de programmation libre R (R Development Core Team 2005).
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