3-ponctuation-et-syntaxe-dans-la-langue-francaise - Tunisie ...

CD1 CT1 CS1 CD2 CT2 CS2 CD3 CT3 CS3 R
· 0.14 0.15 0.98 0.01 0.01 0.01 0.01 0.04 0.01 0.00
/ -0.39 0.23 -0.90 0.03 0.00 0.00 -0.13 0.62 -0.10 0.00
·
· / -1.05 0.12 -0.97 -0.13 0.01 -0.01 0.13 0.04 0.02 0.00
·· -0.36 0.02 -0.11 -1.03 0.91 -0.89 0.04 0.01 0.00 0.00
’ -1.42 0.48 -0.95 0.25 0.07 0.03 0.23 0.29 0.02 0.00
TAB. 7.9 – Points-lignes, données numériques
CD1 CT1 CS1 CD2 CT2 CS2 CD3 CT3 CS3 R
Aucun -0.17 0.08 -0.34 -0.24 0.67 -0.66 0.00 0.00 0.00 0.00
Actant D -0.23 0.00 -0.10 0.13 0.00 0.03 -0.66 0.47 -0.86 0.00
C5 F -1.01 0.67 -0.94 0.24 0.18 0.06 0.06 0.05 0.00 0.00
C5 D -0.28 0.02 -0.62 0.17 0.04 0.23 -0.13 0.13 -0.14 0.01
Coord. 0.15 0.09 0.82 0.06 0.07 0.14 -0.03 0.10 -0.04 0.00
Énoncé 0.24 0.15 0.88 0.06 0.04 0.06 0.06 0.25 0.06 0.00
TAB. 7.10 – Points-colonnes, données numériques
et les phénomènes de coordination à la ponctuation finale des circonstants, qui forment
un deuxième groupe (les autres points ne sont pas bien représentés). Dans ce dernier,
on voit que les circonstants attirant le ponctogramme final sont les mieux représentés
et qu’ils contribuent relativement bien à l’inertie de l’axe, alors que les autres points
ont une contribution plus faible.
b. Interprétation du deuxième axe. Le deuxième axe corrige le premier en le précisant.
En ce qui concerne les points-lignes, le vecteur détache fortement ‹··› de l’ensemble
des autres ponctogrammes – très mal représentés dans cette dimension. Pour
les points-colonnes, le facteur oppose essentiellement la modalité Aucun à C5 F.
c. Interprétation des plans. La comparaison simultanée des deux plans associe l’environnement
à la forme de la ponctuation. Trois groupes se détachent:
1. l’énoncé et la coordination sont ponctués par ‹·›, qui reste, comme en première
analyse, très peu discriminant;
2. les circonstants sont associés de manière très forte aux ponctogrammes ‹/›, ‹· /› et
‹· ›;
3. les environnements n’attirant pas spécifiquement la ponctuation sont caractérisés
essentiellement par l’attraction de ‹··›, qui leur est spécifique.
’
Par ailleurs, il faut remarquer que:
3. les ponctogrammes les plus fréquents sont ceux qui sont les moins spécifiques;
4. enfin, eu égard à la forme des ponctogrammes employés, la ponctuation des actants
et des circonstants attirant un ponctogramme initial est d’un très faible intérêt.
d. Interprétation du troisième facteur. Comme nous l’annoncions ci-dessus, lorsque
les données le justifient, il est envisageable de continuer l’interprétation des différents
facteurs. Le troisième facteur peut nous révéler d’autres oppositions ignorées par le
plan construit sur la base des deux premiers. On construit généralement un nouveau
plan (figure 7.14) à l’aide des axes 2 et 3 pour observer les informations livrées par
ce troisième facteur (le premier axe du graphique est similaire au deuxième axe du
graphique précédent). Pour interpréter ce plan, où les points ont forcément des cosinus
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