3-ponctuation-et-syntaxe-dans-la-langue-francaise - Tunisie ...

0,0,P0,0,0
0,0,A4,0,1
0,1,P0,0,0
0,1,R2,0,0
0,1,A4,0,1
0,0,R2,0,0
0,0,A4,0,0
0,0,R2,¬pers,0
0,1,R2,¬pers,0
0,0,S1,0,0
0,0,R3,0,1
0,0,R3,0,0
0,0,C5,pers,1
0,1,A4,0,0
0,0,C5,0,0
0,0,A4,¬pers,1
0,0,C5,0,1
0,1,R3,0,1
0,1,S1,0,0
Répulsions (seuil adapté 0.171%)
4.5e−08 1
65/980 (6.6%)
4/261 (1.5%)
0/92 (0.0%)
6/127 (4.7%)
3/77 (3.9%)
19/249 (7.6%)
0/37 (0.0%)
0/37 (0.0%)
1/49 (2.0%)
82/830 (9.9%)
2/57 (3.5%)
2/46 (4.3%)
1/27 (3.7%)
0/12 (0.0%)
45/429 (10.5%)
0/11 (0.0%)
40/372 (10.8%)
3/26 (11.5%)
4/38 (10.5%)
FIG. 5.18 – Répulsions entre PPD et MM, au niveau pers-arg
0,0,Co,0,0
0,0,Rl,0,0
0,1,C5,0,1
0,0,C5,pers,0
0,1,C5,0,0
0,1,R2,pers,1
0,1,R3,0,1
0,0,C5,0,1
Attractions (seuil adapté 0.205%)
2.36e−49 1
127/387 (33%)
12/33 (36%)
31/190 (16%)
5/15 (33%)
12/73 (16%)
7/49 (14%)
3/26 (12%)
40/372 (11%)
FIG. 5.19 – Attractions significatives entre PPD et MM, au niveau persarg
(sans les constituants initiaux)
FAB FRE
0 4281 80.12
1 1062 19.88
5343 100
0
1
0 1000 2000 3000 4000
TAB. 5.32 – Tri à plat de PPF pour les constituants MI.pers-arg
En ce qui concerne les répulsions (figure 5.18):
– aucun constituant initial ne paraît incompatible avec le marquage initial;
– par ailleurs, alors que les attractions du marquage initial sont très faibles au même
niveau, les répulsions sont quant à elles extrêmement fortes et leur régularité dépasse
systématiquement les 90%;
– la position de P0 (répulsion) paraît aussi forte qu’au niveau de la phrase.
La ressemblance de ces tendances avec celles qui caractérisaient la phrase est frappante.
Ainsi, à l’instar de la phrase, la proposition de mode personnel et de fonction
argumentale attire particulièrement PPD.1 devant son premier constituant. Il est donc
utile de procéder à une nouvelle analyse, éliminant de l’échantillon tous les individus
dont la modalité de la variable LID est 1 (figures 5.19 et 5.20). Ces nouveaux graphiques
ne changent pas les attractions de manière aussi spectaculaire que c’était le
cas au niveau de la phrase. On voit simplement que les 0,1,C5,0,1 sont particulièrement
marqués, mais ne passent pas le seuil corrigé. La relative pauvreté des résultats
est certainement liée à la faiblesse des effectifs.
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