Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S realizada “quando se determinam atividades a ser desenvolvidas a médio e longo prazo”. O docente expressou também que acompanha o desenvolvimento em sala de aula. Swanwick (2003, p. 82) apresenta três funções da avaliação e uma das funções é ensinar: “Eles interagem com o que os estudantes dizem e fazem”. O autor complementa mais adiante que os professores também fazem comparações. No parágrafo anterior constatamos que o acompanhamento das aulas serve para que o professor faça uma comparação intrapessoal. Contudo, certamente ao ensinar o professor reage de maneira adequada às performances do estudante utilizando como referência conhecimentos armazenados em sua memória: “Ao se deparar com situações semelhantes em momentos distintos de sua carreira, o professor construiu e reconstruiu representações mentais que o auxiliaram nas orientações ao estudante.” (FIREMAN, 2007, p. 122). No final, o docente comenta que atribui notas de 0,0 a 10,0 para cada performance o que caracteriza a necessidade de quantificar para fins de registro escolar. O professor comentou que a intenção não é reprovar, mas saber quais alunos podem avançar para etapas posteriores. Avaliação realizada no semestre anterior Para as apresentações individuais o professor pontuou os alunos 1, 2, 3 e 4 com médias entre 5,0 e 7,0, os estudantes 5, 6, 7 e 8 com médias entre 7,1 e 8,5 e os alunos 9, 10 e 11 com médias entre 8,6 e 9,0. Na apresentação em grupo ele analisava mais as presenças, o interesse do aluno e também o domínio técnico nas músicas, e obteve os alunos de 1 ao 5 ficaram com médias entre 7,0 e 8,9 e os alunos de 6 a 11 com médias entre 9,0 e 10,0. Ao fim do semestre o professor tem um total de aprovação de ± 80% dos alunos. A seguir apresentamos os resultados resumidos em tabelas. Variação das Médias individuais Estudantes 5,0 a 7,0 1, 2, 3 e 4 7,1 a 8,5 5, 6, 7 e 8 8,6 a 9,0 9, 10 e 11 TABELA 1 - Médias para as performances individuais no semestre anterior. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 134
2 OA N O S Variação das Médias em grupo Estudantes 7,0 a 8,9 1 ao 5 9,0 a 10 6 ao 11 TABELA 2 - Médias para as performances coletivas no semestre anterior. Aplicação da nova proposta Com base na análise das respostas do docente ao questionário, lançamos a proposta de avaliação apenas com a alteração do objeto a ser avaliado. Anteriormente o professor construía o repertório a ser trabalho e escolhia qual peça o aluno iria apresentar para ser avaliado. Nessa nova proposta o aluno estaria livre para escolher quais performances gostaria de apresentar na oportunidade da avaliação somativa ao fim do semestre, considerando também um estudo do método e uma música para ser executada em grupo. Resultados da nova proposta Nessa nova proposta as notas atribuídas pelo professor foram mais satisfatórias e elevou a média dos alunos. Os estudantes 1, 2 e 4 obtiveram médias entre 6,0 e 7,5, os alunos 3, 5, 6 e 7 médias entre 7,6 e 8,5, os estudantes 8, 9 e 10 médias entre 8,6 e 9,5 e o discente 11 com média 10 na avaliação das performances. Na apresentação em grupo o resultado foi extremamente satisfatório e pelo empenho e dedicação todos os alunos obtiveram média 10,0. Ao fim do semestre o professor teve a aprovação de 100% dos alunos. Variação das Médias individuais Estudantes 6,0 a 7,5 1, 2 e 4 7,6 a 8,5 3, 5, 6 e 7 8,6 a 9,5 8, 9 e 10 10,0 11 TABELA 3 - Médias para as performances individuais a partir da nova proposta. Discussão Pode-se observar que de uma forma geral a média dos estudantes apresentou um acréscimo. Para as performances individuais os estudantes geralmente apresentaram um X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 135
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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