Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S Referências CERESER, Cristina Mie Ito. A formação de professores de Música sob a ótica dos alunos de Licenciatura. 2003. 152f. Dissertação. (Mestrado em Música) - Instituto de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre. COSTA, Rebeca Juliana Farias da et al. Acesso e permanência no curso de Licenciatura em Música: subsídios para políticas de formação. In: ENCONTRO REGIONAL DA ABEM, 9., 2010, Natal. Anais... Natal: 2010, p. 1-7. MATEIRO, Teresa. Do tocar ao ensinar: o caminho da escolha. Opus, Goiânia, v. 13, n. 2, p.175-196, dez. 2007. MORATO, Cíntia Thais. Estudar e trabalhar durante a graduação em música: construindo sentidos sobre a formação profissional do músico e do professor de música. 2009. 307f. Tese. (Doutorado em Música) - Instituto de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre. SANTOS, Boaventura de Sousa. Para uma sociologia das ausências e uma sociologia das emergências. In. SANTOS, Boaventura de Sousa. Conhecimento prudente para uma vida decente: ‘um discurso sobre as ciências’ revisitado. São Paulo: Cortez, 2004. p. 777-821 SAVIANI, Dermeval. Trabalho e Educação: fundamentos ontológicos e históricos. Rev. Brasileira de Educação, Caxambu-MG, jan/2007. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 778
2 OA N O S Quem canta, seus males espanta: o canto coral no Programa Mais Educação em escolas municipais da cidade de João Pessoa Alan de Araújo de Brito Universidade Federal da Paraíba alanaraujosax@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste na apresentação de um projeto de pesquisa que procura investigar como se dá o ensino do canto coral no Programa Mais Educação na cidade de João Pessoa. São abordadas, inicialmente, através de fontes documentais oficiais, as especificidades e delimitações do Programa, que tem como principal objetivo induzir a expansão da jornada escolar na perspectiva da Educação Integral. Mostramos que nas 82 escolas assistidas pelo Programa em João Pessoa, as atividades estão a cargo de monitores voluntários que nem sempre possuem experiência docente, permitindo práticas muito diferenciadas. Expomos que o canto coral constitui uma relevante manifestação educativomusical e uma significativa ferramenta de ação social podendo contribuir expressivamente com o desenvolvimento musical do aluno. Discutimos se a implantação do Programa está coerente com a perspectiva da educação integral, concluindo que a proposta do Mais Educação é válida, condicionalmente, podendo contribuir para a consolidação da presença da música nas escolas. Palavras-chave: Programa Mais Educação, Canto Coral, Educação Integral. Introdução O Programa Mais Educação (ME) é uma ação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a expansão da jornada escolar na perspectiva da Educação Integral. O objetivo do Programa é contribuir para a melhoria da aprendizagem por meio da ampliação da permanência de crianças, adolescentes e jovens matriculados em escola básica, visando contribuir tanto para a diminuição das desigualdades educacionais, quanto para a valorização da diversidade cultural brasileira (BRASIL, 2010a). Instituído pela Portaria Interministerial n° 17/2007 e pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010, o Programa busca fomentar o diálogo entre os conteúdos escolares e os saberes locais, procurando superar o processo de escolarização centrado na figura da escola, não a entendendo como único espaço de aprendizagem, mas integrando nesse processo de educação à família e à comunidade, objetivando construir uma educação que pressupõe a aprendizagem atrelada à vida e ao universo de interesses e de possibilidades dos alunos (BRASIL, 2010b). X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 779
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X Encontro Regional Nordeste I ENCO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Apresentação Prezados(as) colegas
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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