Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S Este material, tanto o “música de férias” como o “te meti em roubada”, irá se transformar em dois DVD’s. Um disco contendo a performance individual e encaminhada para cada aluno, e outro sendo uma coletiva de todos os alunos e encaminhado para a direção do núcleo, coordenação, direção de ensino e reitoria do instituto. Conclusões e reflexões Durante este processo no ensino de bateria (instrumento musical), podemos observar como os recursos tecnológicos podem facilitar a comunicação entre professor e aluno. Nunca foi tão fácil o acesso à informação e, podemos aqui enfatizar também, a rapidez de como as metodologias em educação musical tem expandido seus horizontes na busca muito mais do musical, do respeito dos gostos, das culturas locais e dos mundos musicais do que o “adestramento” dos seus alunos. Não podemos descartar essas ferramentas atuais, e sim conectá-las aos métodos mais eficazes detectados cientificamente pelas nossas academias de ensino. Devemos sensibilizar o aluno de música desde cedo para que ele se lembre de regar sua “palmeira”, seja com exercícios complexos de independência motora ou simplesmente lembrar-se de com cuidados em relação a postura e, principalmente, sensibilidade musical. O aluno deve ser instigado a sempre se auto-avaliar de um modo em que ele faça um bom elo entre com o seu instrumento e se destaque no mercado por ter uma visão ampla e própria do musical. A gravação dos alunos demonstra uma realidade do músico que até então estava de fora das instituições de ensino de música. Sendo uma forma de registro permanente onde será possível (re)ver erros, acertos e o quanto sua “palmeira” cresceu no decorrer dos anos. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 496
2 OA N O S Fotos dos alunos do ensino médio integrado em música FIGURA 1 – Aluna iniciante do ensino médio integrado em música. Estudo do “chá-com-pão”. FIGURA 2 – Aluna intermediária do ensino médio integrado em música. Estudo dos rudimentos aplicados as peças da bateria. FIGURA 3 – Aluno intermediário do ensino médio integrado em música. Gravações das “Músicas de férias”. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 497
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X Encontro Regional Nordeste I ENCO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Apresentação Prezados(as) colegas
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2 OA N O S O Gráfico 1 demonstrou
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2 OA N O S As respostas às pergunt
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2 OA N O S Concerto Didático da Or
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2 OA N O S O concerto didático bus
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2 OA N O S Referências ARAÚJO, Ci
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2 OA N O S Condições de Implanta
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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