Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S esteticamente. Particularmente os cantores e compositores do Pessoal do Ceará são indivíduos letrados que desenvolvem reflexões sobre as situações políticas e culturais do país e também sobre suas relações com o mercado e as mídias. Por isso estas canções vêm confirmando o que já analisamos durante o texto. Ainda com o disco-marco encontramos mais uma canção que é especialmente importante para verificarmos a relevância do tema em pauta; trata-se de Ingazeiras de Ednardo. Um artista descrevendo a viagem de outro artista. INGAZEIRAS (Ednardo) Nascido pela Ingazeiras Criado no ôco do mundo Meus sonhos descendo ladeiras Varando cancelas Abrindo porteiras Sem ter o espanto da morte Nem do ronco do trovão O sul, a sorte, a estrada me seduz É ouro, é pó, é ouro em pó que reluz É ouro em pó, é ouro em pó É ouro em pó que reluz O sul, a sorte, a estrada me seduz. Esta é a primeira faixa do “lado A” do long-play referência para este trabalho. O disco traz no título o tema da viagem – Meu corpo minha embalagem todo gasto na viagem – e abre com uma canção que trata do mesmo tema. “Ingazeiras” foi composta para o artista plástico cearense Aldemir Martins. Os artistas Belchior, Ednardo, Rodger e Téti integravam a equipe do programa de entrevistas “Proposta” na TV Cultura de São Paulo. A função dos compositores era recolher informações que seriam abordadas no programa, com esses dados compor um música e apresentar durante o programa. Aldemir Martins ao contar sua história de vida para Ednardo colocou em destaque essa vontade de sair do “oco do mundo” e com o desejo de realização de seus sonhos varar cancelas, abrir porteiras. Para isto precisou ser destemido, “sem ter o espanto da morte, nem do ronco do trovão”, pois a força de sedução do sul, da sorte e da estrada são mais fortes. A transmutação do desejo em realidade é o ouro deste artista plástico. O seu “ouro em pó” que reluz como um oásis em meio as dificuldades e limitações de sua origem social se encontrava na coragem de sair e efetivar seus sonhos. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 700
2 OA N O S Conclusão: o que e como muda e quais as consequências da mudança? Agora podemos responder objetivamente às perguntas feitas na introdução deste trabalho, para depois desenvolvê-las no decorrer de nossas conclusões. O que muda com as viagens? Muda principalmente a forma como o agente percebe o campo musical e mais especificamente o centro legitimador de consagrados da Música Popular Brasileira, ou seja, muda a perspectiva, o que possibilita enxergar aspectos do campo que antes não era possível. Como muda? Muda viajando, indo ao centro do campo musical-mercadológico. Quais as conseqüências da mudança? A mudança geográfica altera concomitantemente a posição do agente no espaço social; e, para o que nos interessa, muda a definição profissional do músico dentro do campo. Desta forma, podemos ainda afirmar que muda a percepção de si mesmo dentro do campo. Estamos operando no campo musical, logo é importante termos em vista que as principais variáveis deste espaço são as relações que os próprios agentes estabelecem, compreendendo que o campo se estrutura a partir destas relações. Estes agentes são músicos, são intermediários, são instituições e, de certa maneira, o público que faz a (primeira) recepção. Uma das estratégias que estes músicos utilizaram e que é central para a acumulação de capitais e para a mobilidade no espaço social – o que implica em um sistema de disposições (habitus) em transformação – foi a viagem. A viagem consiste em uma estratégia de longo prazo e contribui para a construção do habitus profissional do músico. O extenso período em viagem muda substancialmente a vida destes agentes, no sentido da ascendência social, o que se constitui em uma estratégia de mudança do status original. Esta forma de atuação no campo - a viagem - guarda uma lógica própria, que é a transformação de um deslocamento físico – na geografia – em um deslocamento social. Entre as possibilidades de progressão no interior deste campo, constatamos que a viagem foi uma estratégia fundamental para estes agentes. E, para nós, a análise das trajetórias dos viajantes se constituiu em um recurso para a compreensão deste campo musical. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 701
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Apresentação Prezados(as) colegas
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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