Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

2 OA N O S
área de humanas e o terceiro mais citado na pesquisa geral. Vale ressaltar que esta pesquisa se
realizou em “vinte municípios do Estado de Pernambuco em um raio de aproximadamente,
100 km do município de Belo Jardim” (SILVA et al, 2007, p.13).
A princípio, pode parecer surpreendente tal demanda por um curso tão específico e
inusitado como o de música no agreste pernambucano. Entretanto, uma análise da inserção da
música na história e na cultura dessa região esclarece prontamente a demanda evidenciada
pela pesquisa acima referida. Os grupos musicais conhecidos como “Banda de Música”,
“Banda de Fanfarra”, “Banda Filarmônica”, “Banda Marcial” ou “Sociedade de Cultura
Musical”, são comuns em toda essa região, assim como em todo o interior nordestino, e
representam, por vezes, o único acesso da população local ao ensino e aprendizagem da
música, ainda que de maneira não formal. No site
http://catalogobandasdemusicape.wordpress.com/lista185pe/ encontramos uma listagem
(incompleta, diga-se) de 184 bandas em atividade somente no estado de Pernambuco. É raro o
município nordestino que não disponha de um grupo como este. A cidade de Belo Jardim, por
exemplo, acomoda dois desses grupos: a Sociedade Musical Filarmônica São Sebastião, que
já conta 122 anos de atuação, e a Sociedade de Cultura Musical, com 75 anos de existência.
Em segundo lugar, pois, a implantação do curso de Licenciatura em Música no IFPE
– campus Belo Jardim, vem atender a uma demanda social da região na qual a instituição está
inserida. Neste sentido, a oferta de um curso superior de Licenciatura em Música no agreste
de Pernambuco poderá contribuir de maneira decisiva para a qualificação profissional dos
músicos que atuam nos inúmeros grupos da região e possibilitará, ao mesmo tempo, a atuação
deles como professores de música, formal e legalmente habilitados para o exercício da
profissão docente.
Pensando um pouco mais além da situação musical local, verificamos que dentro do
cenário acadêmico nacional é possível encontrar duas opções de graduação na área de música:
os bacharelados e as licenciaturas. O bacharelado em música tem o objetivo de formar
instrumentistas concertistas, cantores, regentes e compositores. O caminho natural para estes
profissionais deveria ser a performance em orquestras ou grupos musicais de câmera e
similares. No entanto, dada a escassez de grupos orquestrais e camerísticos no Brasil, a
grande maioria dos egressos desta modalidade acaba atuando profissionalmente como
professores de instrumento em escolas de música, porém sem formação pedagógica
específica. Já a licenciatura, na maioria dos casos, tem o papel de preparar professores de
música com perfil para atuar na educação básica. Os cursos de Licenciatura em Música no
X Encontro Regional Nordeste da ABEM
I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's
I Fórum Pernambucano de Educação Musical
Recife - 02 a 04 de junho de 2011
abem
Associação Brasileira
de Educação Musical
379