Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S Referências BELLOCHIO, Cláudia Ribeiro. Educação Musical: olhando e construindo na formação e ação de professores. Revista da ABEM, Porto Alegre n.6, p.41-47, 2001 COUTO, Ana Carolina Nunes; SANTOS, Israel Rodrigues Souza. Por que ensinar Música na escola? Reflexões sobre conceitos, funções e valores da Educação Musical Escolar. Opus, Goiânia, v.15, n.1, p. 75-90, jun. 2009. FIGUEIREDO, Sérgio Luiz Ferreira de. A preparação musical de professores generalistas no Brasil. Revista da ABEM, Porto Alegre, v 11, p.55-61, 2004 FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 49. Ed São Paulo: Cortez, 2008. ______. Pedagogia da autonomia 7ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998. LOUREIRO, Alícia Maria Almeida. O ensino de música no ensino fundamental. Campinas: Papirus, 2003. PENNA, Maura. Reavaliações e buscas em musicalização. São Paulo: Loyola, 1990. ______. Ensino de Música: Para além das fronteiras do conservatório. In PEREGRINO, Yara Rosas (coord.) Da camiseta ao museu: o ensino das artes na democratização da cultura. João Pessoa: Editora Universitária, 1995. p. 129-140. QUEIROZ, Luiz Ricardo Silva; MARINHO, Vanildo Mousinho. Educação musical nas escolas de educação básica: caminhos possíveis para a atuação de professores não especialistas. Revista da ABEM, Porto Alegre, n.17, p.69-76, 2007. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 312
2 OA N O S Flauta doce no ensino fundamental: uma experiência de educação musical no município de Porto Alegre – RS Jonas Tarcísio Reis Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) / SMED-POA jotaonas@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho versa sobre uma experiência de ensino e aprendizagem de flauta doce em conjunto, paralela a atividades de canto coletivo, realizada em uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre – RS. O recorte do trabalho aqui apresentado compreende as atividades pedagógico-musicais desenvolvidas durante o primeiro trimestre de iniciação a flauta doce, com alunos de turmas de quarto e quinto anos do ensino fundamental. A ênfase das intervenções educativo-musicais construídas se deu sobre práticas de interpretação musical. Este trabalho busca contribuir no campo de estudos que focam a educação musical com flauta doce e as práticas de educação musical no âmbito da educação básica. Palavras-chave: educação básica, flauta doce, prática de conjunto. Introdução Atualmente, no Brasil, a área de Educação Musical vive um momento singular, desencadeado por inúmeros fatos e acontecimentos derivados da sua história mais recente, circunscritos dentro do universo das últimas duas décadas, principalmente. Esse momento é marcado pelas ações da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM) e de outras entidades de classe e organizações que se dedicam à música, seu ensino e aprendizagem, pesquisa e reconhecimento social de sua importância na formação de uma sociedade moderna, complexa e que se volta à formação integral dos cidadãos. Essas ações culminaram na sanção da Lei 11.769, de Agosto de 2008 (BRASIL, 2008). A presente lei altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) de 1996 (BRASIL, 1996), e institui a música como conteúdo obrigatório, mas não exclusivo no âmbito da educação básica nacional. Isso quer dizer que, a música não pode continuar sendo excluída da educação formal, como vinha sendo, uma vez que a disciplina Arte já englobava a música, porém, isto não incidia - por inúmeros fatores - no desenvolvimento de ações educativo-musicais inseridas dentro dos currículos escolares como disciplina, conteúdo ou componente obrigatório. Mas, agora a realidade modifica-se, e as ações de diversos segmentos sociais, apoiadas pela nova lei, mobilizam grande número de sujeitos sociais interessados na implementação da Lei 11.769/2008, para levar a música, novamente, a ocupar um status, X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 313
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X Encontro Regional Nordeste I ENCO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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