Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

2 OA N O S
Conclusões
Na cidade de Mossoró e na Rede Municipal de Ensino, especificamente, até o
presente momento, pouco se sabia a respeito de quem vem atuando com o ensino de
arte/música, uma vez que, até então, nenhum estudo dessa natureza fora desenvolvido nesse
contexto. Através desse trabalho, procurei apresentar um breve levantamento sobre a
formação dos professores que atuam na disciplina Arte na RMEM.
Foi possível identificar que apenas um professor possui formação na área de Artes,
no extinto curso de Educação Artística. Verifiquei também que a metade dos professores de
Arte possui formação na área de Letras, e que o curso de Letras da UERN, até bem pouco
tempo denominado de “Letras e Artes”, parece ter assumido o papel dos cursos formadores de
professor de Arte na região. Esse curso funcionou oferecendo umas duas disciplinas optativas
na área de Arte e acabou passando a impressão de formar, efetivamente, os professores para
atuarem na área.
Contudo, a maior parte dos professores de Arte da RMEM tem assumido a disciplina
de Arte por causa de uma circunstância empregatícia, ou seja, por necessitarem complementar
suas cargas horárias. Assim, essa formação oferecida nesse curso de “Letras e Artes” parece
não ter exercido tanta influencia na atuação desses professores.
De forma geral, a partir da realização desse estudo, foi possível verificar que a
grande maioria dos professores de Arte atuantes nesse contexto não possuem formação nas
áreas de Arte e Música. Portanto, o que se pode evidenciar, a partir de todo o exposto, é a
urgente necessidade de formação existente nesse contexto educacional, tanto na área de Arte,
quanto em Música especificamente, pois, praticamente não há profissionais especializados
atuando nessas áreas.
8 Ressaltando que esses dados foram coletados no início de 2010.
X Encontro Regional Nordeste da ABEM
I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's
I Fórum Pernambucano de Educação Musical
Recife - 02 a 04 de junho de 2011
abem
Associação Brasileira
de Educação Musical
23