Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S conhecimentos, habilidades e atitudes eleitos como necessários à formação de seus membros. Objetivos Específicos • Investigar os significados do fazer musical para os membros do Grupo; • Verificar como acontecem as práticas de transmissão musicais do Grupo; • Relacionar as práticas de transmissão de música do Grupo aos significados musicais atribuídos por seus membros. Metodologia O Grupo Capoeira Ginga Brasil tem atuado em diversos bairros de João Pessoa, como Bancários, Mangabeira, Mandacaru, Funcionários, entre outros, através de projetos sociais, associações, Centros da Juventude, escolas públicas e ONGs. Segundo o professor Ligeirinho 2 , o Grupo conta com aproximadamente mil alunos, dos quais, muitos vivenciam a capoeira dentro de programação conjunta com outras atividades, em diversos projetos. Cerca de trezentos têm uma ligação mais direta com o Grupo, tendo procurado algum destes espaços especificamente para ter aulas de capoeira. Será realizado um estudo de caso tendo a entrevista semi-estruturada e a observação enquanto técnicas para a construção do material empírico. Buscarei me aproximar de uma compreensão do fenômeno estudado considerando o sentido e significado que os sujeitos que serão pesquisados lhes confere – conforme prevê a pesquisa qualitativa e o método adotado. 2 Entrevista gravada por mim, em setembro de 2010. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 718
2 OA N O S Referências ABIB, Pedro Rodolpho Jungers. Capoeira Angola: cultura popular e o jogo dos saberes na roda. 2004. 173 f. Tese (Doutorado em Ciências Sociais Aplicadas à Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2004. FERNANDES, José Nunes. O Aprendizado da música na Roda de Capoeira. Projeto de Pesquisa. 2003 Disponível em: em: 08/08/2010 REAL, Márcio Penna Corte. As Musicalidades das Rodas de Capoeira(s): diálogos interculturais, campo e atuação de educadores. 2006. 364 f. Tese (Doutorado em Educação) – UFSC, Florianópolis, 2006. SANTANA, Flávia Maria Chiara Candusso de. Capoeira Angola, Educação Musical e Valores Civilizatórios Afro-Brasileiros. 2009. 243 f. Tese (Doutorado em Musica – Área de concentração: Educação Musical) - Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2009. SILVA, Patícia Morais da. O Processo Embranquecimento da Capoeira em João Pessoa. 2005. 142 f. Dissertação (Mestrado em Sociologia) – UFPB, João Pessoa, 2005. SIMÕES, Rosa Maria Araújo. Capoeira Angola. Revista Textos do Brasil, Brasília, pág. 60- 69 edição. 14, 2008. Disponível em: . Acesso em: 08/08/2010. SOUZA, Jusamara. Pensar a educação musical como ciência: a participação da ABEM na construção da área. Revista da ABEM, Porto Alegre, V. 16, 25-30, mar. 2007. VERÍSSIMO, Maria de Fátima Santos. Os Moleques de Sinhá: as representações da capoeira na conformação de uma identidade para a nação. 2001. 106 f. Monografia (Bacharelado em Ciências Sociais) – UFPB, João Pessoa 2001. VIEIRA, Luis Renato; ASSUNÇÃO, Renato Röhrig. Os desafios Contemporâneos da Capoeira. Revista Textos do Brasil, Brasília, pág. 9-19 edição. 14, 2008. Disponível em: . Acesso em:08/082010 X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 719
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X Encontro Regional Nordeste I ENCO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Apresentação Prezados(as) colegas
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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