Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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Conclusão: o que e como muda e quais as consequências da mudança?
Agora podemos responder objetivamente às perguntas feitas na introdução deste
trabalho, para depois desenvolvê-las no decorrer de nossas conclusões. O que muda com as
viagens? Muda principalmente a forma como o agente percebe o campo musical e mais
especificamente o centro legitimador de consagrados da Música Popular Brasileira, ou seja,
muda a perspectiva, o que possibilita enxergar aspectos do campo que antes não era possível.
Como muda? Muda viajando, indo ao centro do campo musical-mercadológico. Quais as
conseqüências da mudança? A mudança geográfica altera concomitantemente a posição do
agente no espaço social; e, para o que nos interessa, muda a definição profissional do músico
dentro do campo. Desta forma, podemos ainda afirmar que muda a percepção de si mesmo
dentro do campo.
Estamos operando no campo musical, logo é importante termos em vista que as
principais variáveis deste espaço são as relações que os próprios agentes estabelecem,
compreendendo que o campo se estrutura a partir destas relações. Estes agentes são músicos,
são intermediários, são instituições e, de certa maneira, o público que faz a (primeira)
recepção. Uma das estratégias que estes músicos utilizaram e que é central para a acumulação
de capitais e para a mobilidade no espaço social – o que implica em um sistema de
disposições (habitus) em transformação – foi a viagem.
A viagem consiste em uma estratégia de longo prazo e contribui para a construção do
habitus profissional do músico. O extenso período em viagem muda substancialmente a vida
destes agentes, no sentido da ascendência social, o que se constitui em uma estratégia de
mudança do status original. Esta forma de atuação no campo - a viagem - guarda uma lógica
própria, que é a transformação de um deslocamento físico – na geografia – em um
deslocamento social. Entre as possibilidades de progressão no interior deste campo,
constatamos que a viagem foi uma estratégia fundamental para estes agentes. E, para nós, a
análise das trajetórias dos viajantes se constituiu em um recurso para a compreensão deste
campo musical.
X Encontro Regional Nordeste da ABEM
I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's
I Fórum Pernambucano de Educação Musical
Recife - 02 a 04 de junho de 2011
abem
Associação Brasileira
de Educação Musical
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