Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S Partindo do pressuposto de que “acesso e senso crítico são palavras chaves para a compreensão de novos processos de ensino e aprendizagem” (GOHN, 2010, p. 18) é nossa obrigação como educadores garantir a oportunidade de novos e variados conhecimentos, a nossos alunos. Nesse projeto isso se concreta por meio da tecnologia da videoconferência e a utilização dos novos recursos comunicacionais na Internet, que são ferramentas muito utilizadas e de fundamental importância para as novas gerações. Todos já conhecemos que agora todo o mundo se comunica através da internet, e que na rede existe informação de qualidade de livre acesso, mas o fato de utilizarmos isso plenamente, como educadores, é um desafio que nos toca, e devemos tomar. Este projeto visa à possibilidade de crianças de outras realidades interagirem com novos conhecimentos que são de imenso valor para eles pela suas necessidades de motivação e técnico musicais. Finalmente, e ao mesmo tempo, vai permitir conhecer e intercambiar experiências com jovens de Macaíba, com outros professores, e com grupos musicais que permitirão o fato de poder conhecer mais intimamente elementos da rica cultura brasileira, de forma real e livre de preconceitos. Por outro lado a EMUFRN expandiria suas possibilidades não só a outras regiões do país, se não que se transformaria numa embaixadora de conhecimentos para o mundo, o que já significa um grande logro para qualquer centro educativo. Achamos que por todo isso, o projeto resultaria positivo para ambas as partes. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 790
2 OA N O S Referências: DEVERICH, Robin Kay. Distance Learning Strategies for Strings, 2006. Disponível em: http://www.violinonline.com/Distance_Learning_Strategies_for_Strings.pdf. Acesso em: 20/03/2011 GOHN, Daniel Marcondes. Educação musical a distância propostas para o ensino e aprendizagem de percussão, 2010. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-13042010-225230/pt-br.php. Acesso em: 21/03/2011 GÓMEZ, Ángel Muller; HEREDIA, Leonor V. Moreno. Enseñanza Musical en Internet: Descripción de un proyecto em marcha, 2000. Disponível em: http://musica.rediris.es/leeme/revista/mulleretal00.pdf. Acesso em: 25/03/2011 SOUZA, Cássia Virgínia Coelho de. Educação Musical a Distancia para professores das series iniciais do ensino fundamental. Revista Em Pauta, Porto Alegre, v. 15, n. 24, p. 107- 142, 2004. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 791
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X Encontro Regional Nordeste I ENCO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Apresentação Prezados(as) colegas
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2 OA N O S A educação musical dos
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2 OA N O S Não há romeiro ou devo
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2 OA N O S vem desempenhando um imp
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2 OA N O S O bom resultado consegui
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2 OA N O S FIGURA- Apresentação n
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2 OA N O S As pesquisas sobre Educa
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2 OA N O S com o objetivo de ‘ate
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2 OA N O S avaliar a performance se
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2 OA N O S Este trabalho permitiu a
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2 OA N O S Vale ressaltar que este
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2 OA N O S Compartilhando conhecime
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2 OA N O S define as organizações
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2 OA N O S Conclusões Concluímos
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2 OA N O S Compreensão Musical: um
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2 OA N O S consciência possíveis
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2 OA N O S Nesse sentido, a segunda
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2 OA N O S artísticas as quais “
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2 OA N O S O Gráfico 1 demonstrou
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2 OA N O S As respostas às pergunt
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2 OA N O S amigos, era tudo massa,
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2 OA N O S Segundo a declaração d
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2 OA N O S Concerto Didático da Or
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2 OA N O S O concerto didático bus
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2 OA N O S Referências ARAÚJO, Ci
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2 OA N O S • Escalas diatônicas
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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