Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S Referências DAVIDSON, J. W. Visual Perception of Performance Manner in the Movements of Solo Musicians. Psychology of Music, v. 21, p. 103–113, 1993. KRESS, G; VAN LEEUWEN. T. Multimodal Discourse: the modes and media of contemporary communication. Bloomsbury: Oxford University Press, 2001. 152 p. MARUM, N. Técnica Avançada para Pianístas: conceitos e relações técnico-musicais nos 51 exercícios para piano de Johannes Brahms. São Paulo: Ed. UNESP, 2010. 230 p. MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da percepção (C. Moura, Trad.). São Paulo: Martins Fontes, 1945. RICHERME, C. A técnica pianística: Uma abordagem científica. São João da Boa Vista, SP: AIR Musical Editora, 1997. 294 p. SAGONEL, B. O que é Gesto Musical. São Paulo: Editora Brasiliense, 1992. 63 p. SUDNOW, D. Ways of the hand: The Organization of Improvised Conduct. New York: Harper Colophon Books, 1981. 155 p. X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 840
2 OA N O S A MÚSICA INSTRUMENTAL VAI À ESCOLA POR MEIO DO SAXOFONE Draylton Siqueira Silva IFPB drayltonsax@gmail.com Resumo: O Grupo de Sax foi criado em setembro de 2007, a partir das aulas de Artes em uma turma do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Eletrotécnica. O ensino musical no Brasil ainda se encontra deficiente quanto a sua disponibilidade ao público em geral. As instituições de ensino musical gratuitas existentes não atendem à demanda, tendo que, na maioria das vezes, realizar algum tipo de seleção, subtraindo dessa forma a oportunidade de um significativo número de pessoas estudar música. Nos últimos anos, disciplinas de Educação Artística foram subtraídas dos currículos do ensino público regular de nosso país (NASCIMENTO, 2006). Dentro desse contexto, surgiu a idéia de aproximar a música instrumental do jovem e do público em geral, como forma de despertar o gosto pela música, por meio de apresentações musicais didáticas. Atividades vem sendo desenvolvidas a partir de pesquisa bibliográfica, elaboração de materiais didáticos, apresentação usando datashow, vídeos sobre o grupo; além de ensaios semanais e apresentações musicais, entre elas: Projeto Terça Tem na Estação Ciência Cabo Branco em Outubro/2010, Colégio IRB em Novembro/2010, Escola Municipal Ana Cristina Rolim em Novembro/2010. Palavras-chave: : Música Instrumental, Educação, Saxofone. Introdução O ensino musical formal no Brasil ainda se encontra deficiente quanto a sua disponibilidade ao público em geral. As instituições de ensino musical gratuitas existentes não atendem à demanda da procura por seus cursos, tendo que, na maioria das vezes, realizar algum tipo de seleção, tirando dessa forma a oportunidade de um significativo número de pessoas de estudar música. Nos últimos anos, disciplinas de Educação Artística foram retiradas dos currículos do ensino público regular do Brasil.(NASCIMENTO, 2006). A educação musical contemporânea demanda a construção de novas práticas que dêem conta da diversidade de experiências musicais que as pessoas estão vivenciando na sociedade atual. Assim, transitar entre o escolar e o extra-escolar, o “formal” e o “informal”, o cotidiano e o institucional, tornase um exercício de ruptura com modelos arraigados que teimam em manter separadas esferas que na experiência vivida dialogam (ARROYO, 2000). Nesse sentido, é possível entender que a educação musical desenvolvida a partir de práticas informais, pode ser considerada hoje um espaço latente de educação musical, bem como um caminho a mais que se abre para a educação e integração de crianças e jovens na sociedade X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 841
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X Encontro Regional Nordeste I ENCO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Apresentação Prezados(as) colegas
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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