Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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2 OA N O S Nesse sentido, Ana Mae Barbosa (2000, p. 14), em entrevista que trata de alternativas na área de educação para o século XXI, destaca o sucesso que algumas ONGs estão obtendo na educação de crianças em situação de pobreza, reconhece o papel de relevo que as artes vêm desempenhando nestes empreendimentos (CARVALHO, 2008, pg.31). A presença de práticas educacionais, no caso, a educação musical, nas instituições sem fins lucrativos na sociedade civil se justifica pela importância que a educação tem para a vida dos indivíduos. Fundamentação teórica A prática musical, em nossa sociedade, é um fenômeno observado em diferentes contextos, tanto em instituições públicas e particulares, quanto em organizações filantrópicas. A importância que a música tem para a vida do ser humano tem impulsionado, junto com outros fatores, para a proliferação da prática musical. São inúmeros os projetos de ações sociais existentes no âmbito dessas organizações, e uma significativa porcentagem deles utilizam a prática musical, como recurso para atingir seus objetivos, sobretudo, a Integração social e a cidadania. Em muitos dos projetos de ações sociais existentes vemos a música presente, quase sempre, entretanto, na condição prática de elemento de integração social, o que alias ela proporciona com excelência e de maneira própria. (KATER, 2004, 44). Percebe-se, então, que as práticas musicais desenvolvidas em instituições filantrópicas, como no nosso caso a Casa do Caminho, podem vir a desempenhar um importante papel nos programas por ela ofertados. No entanto, Kleber (2006, p. 122) chama nossa atenção para o fato de que: O processo pedagógico-musical nas ONGs pode ser pensado como um fenômeno social envolvendo essas diferentes dimensões e contextos e, portanto, um fato social total, não se reduzindo a um processo de ensino e aprendizagem musical, ainda que considerado na sua multiplicidade (KLEBER, 2006, p.122). Assim sendo, a prática musical desenvolvida em ONGs deve estar inteiramente X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 618
2 OA N O S relacionada às propostas ou objetivos gerais da própria organização. Dessa forma, a instituição do tipo assistencialista é aquela que muitas vezes se restringe a questões sociais no que diz respeito à sobrevivência, não inserindo o indivíduo na sociedade, mas simplesmente o financia. Porém, ONGs cidadãs não funcionam dessa forma, esse tipo de organização está interessada em promover transformação social, mudança de valores, vida digna, etc. Fundação Casa do Caminho Essa Fundação localiza-se no município de Mossoró- RN. Foi instituída em oito de Abril de 2000 por um grupo de voluntários preocupados em proporcionar, aos residentes dos bairros Barrocas e Cajazeiras a promoção sócio-econômica-cultural, ou seja, desenvolvimento dos indivíduos da comunidade em vários aspectos de suas vidas, totalizando hoje 140 famílias contempladas com as ações do Projeto Educar. O Projeto Educar, em sua estrutura básica de ação, é constituído por 7 (sete) programas, objetivando contemplar a família como um todo a partir de uma forma segmentada de estipulação e cumprimento de metas, a fim de que se atinja a totalidade a partir das especificidades. As metas (programas) estão classificadas ora por faixa etária (crianças, jovens e adultos), ora por segmentos (pais, gestantes e idosos). Dentre os sete programas da referida instituição destacamos O Programa Cidadão cuja finalidade é promover a afirmação da cidadania, estruturando módulos de alfabetização de jovens e adultos, acompanhamento e reforço escolar para crianças e jovens, através da oferta de cursos diversos de capacitação (inglês, informática, pré-vestibular, garçom, biscuit, ponto cruz, culinária, artesanato, capoeira, literatura, cultura e arte) e de realização de palestras e seminários sobre direitos/deveres humanos e sociais voltados ao desenvolvimento ético e moral do cidadão. É nesse programa que está incluída a prática musical com o Grupo Regional Novos Caminhos que é o objeto de estudo. O público-alvo são os participantes do Projeto Educar, indistintamente de faixa etária, cujo atendimento se dará a critério da demanda. Benefícios da Prática Musical na Fundação Casa do Caminho As aulas de música eram feitas dentro do repertório escolhido para as apresentações do grupo, no geral músicas regionais: xote, xaxado, marcha junina, etc. A faixa etária variava X Encontro Regional Nordeste da ABEM I Encontro Regional Nordeste dos Professores de Música dos IF's I Fórum Pernambucano de Educação Musical Recife - 02 a 04 de junho de 2011 abem Associação Brasileira de Educação Musical 619
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X Encontro Regional Nordeste I ENCO
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
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Apresentação Prezados(as) colegas
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Anais do X Encontro Regional Nordeste da ABEM - 2011

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