Berufliche Rehabilitation [PDF, 6MB] - Bundesministerium für Arbeit ...

Hör- und Sehbehinderungen seltener Weiterbildungsmaßnahmen erhalten als Menschen mit einer
Behinderung des Stütz- und Bewegungsapparates. Für geistig behinderte Menschen und sehbehinderte
Menschen wird auch für die Kategorie TM/MAG/MAT eine geringere Teilnahmewahrscheinlichkeit
ersichtlich. Personen mit einer dementsprechenden Behinderung erhalten somit eher andere
Maßnahmearten als die hier im Modell gezeigten.
Hinsichtlich der Behinderungsart fällt weiterhin auf, dass im Vergleich zu Rehabilitanden mit einer
Behinderung des Stütz- und Bewegungsapparates Personen mit anderen Behinderungsarten (außer
bei einer organischen Behinderung) signifikant seltener allgemeine Weiterbildungsmaßnahmen
erhalten (Modell 2). Zu vermuten ist, dass Menschen mit Behinderung des Stütz- und Bewegungsapparates
gute Integrationsaussichten haben, weshalb allgemeine Maßnahmen als ‚ausreichend‘
angesehen werden. Diese Aussage lässt sich bekräftigen, werden Personen mit organischen oder
psychischen Behinderungen sowie mit einer Lernbehinderung betrachtet. Diese haben eine höhere
Wahrscheinlichkeit, eine rehabilitationsspezifische Maßnahme zu erhalten als Menschen mit Behinderung
des Stütz- und Bewegungsapparates. Hier scheint sich ein größerer Förderungsbedarf
niederzuschlagen.
Auch altersspezifische Effekte zeigen sich: Ältere Personen erhalten generell seltener eine Maßnahme
(Modell 1). Die Schulbildung spielt ebenfalls eine wichtige Rolle beim Zugang zu Maßnahmen.
Je höher der Schulabschluss, desto höher sind die Chancen auf eine Maßnahmeteilnahme
gegenüber Personen ohne Schulabschluss (Modell 1). Im Unterschied zur Ersteingliederung lassen
sich bezüglich der unterschiedlichen Arbeitsmarktregionen in der Wiedereingliederung keine eindeutigen
Muster erkennen (Modell 1; Basis: SGB III Typisierung von Arbeitsmarktregionen 2006).
Dauer bis zur Aufnahme der ersten Maßnahme
Integrationsaussichten in den Arbeitsmarkt könnten auch davon abhängen, wie schnell eine Person
in eine Maßnahme vermittelt wird. Zur Berechnung, wie lange es von der Anerkennung als Rehabilitand
bis zur Aufnahme der ersten Maßnahme dauert, wird wiederum das Kaplan-Meier Verfahren
angewandt und als Überlebenswahrscheinlichkeit ausgewiesen. Diese Wahrscheinlichkeit gibt an,
dass bei einer Person ein bestimmtes Ereignis innerhalb eines Zeitintervalls noch nicht eingetreten
ist. Die Graphik zeigt die Überlebenswahrscheinlichkeit im Ausgangszustand (=keine Maßnahme)
zu bleiben, bevor man die erste Maßnahme aufnimmt (Abbildung 15). Es zeigt sich, dass die Hälfte
der Rehabilitanden (Median) nach 110 bis 130 Tagen (Kohorte 2009 bzw. Kohorte 2007) die erste
Maßnahme erhält. Der Median hat somit einen ähnlichen Wert wie bei der Ersteingliederung (Abbildung
14: 100 bis 130 Tage).
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