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[ sendas de freire ] - Institutpaulofreire.org

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· Para acoger solidariamente a las personas <strong>de</strong> la nueva inmigración<br />

· Para exten<strong>de</strong>r la alfabetización digital y el uso <strong>de</strong> nuevas tecnologías<br />

· Para enfrentarse a la incertidumbre<br />

· Para <strong>de</strong>sarrollar los mecanismos <strong>de</strong> auto<strong>de</strong>fensa personal ante los<br />

aspectos actuales <strong>de</strong> dominación y exclusión<br />

· Para <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r y <strong>de</strong>sarrollar la i<strong>de</strong>ntidad personal y colectiva (reflexiva,<br />

crítica y solidaria) ante la manufactura <strong>de</strong>l idiota solitario<br />

postmo<strong>de</strong>rno fruto <strong>de</strong>l pensamiento único<br />

· Para mejorar la capacidad <strong>de</strong> comunicarse y trabajar cooperativamente<br />

· Para educar la esperanza y trabajar en la creación <strong>de</strong> la cultura <strong>de</strong><br />

la solidaridad<br />

· Para reconocer el valor <strong>de</strong>l afecto<br />

· Para apren<strong>de</strong>r a vivir juntos, a saber, a hacer y a ser<br />

· Para ser un instrumento <strong>de</strong> realimentación positiva <strong>de</strong> todos los<br />

procesos <strong>de</strong> transformación que vivimos<br />

· Para servir <strong>de</strong> apoyo a los marginados <strong>de</strong>l sistema educativo y <strong>de</strong>l<br />

sistema productivo<br />

· Para asegurar las nuevas calificaciones profesionales <strong>de</strong>mandadas<br />

por el sistema productivo y reactualizar las antiguas<br />

· Para servir <strong>de</strong> instrumento para la reactivación o reconversión <strong>de</strong><br />

los movimientos sociales, grupos <strong>de</strong> base, colectivos, sindicatos,<br />

partidos políticos,...<br />

· Para hacer <strong>de</strong> palanca para <strong>de</strong>smontar las rigi<strong>de</strong>ces, la jerarquización<br />

y el formalismo <strong>de</strong> las relacionas sociales y <strong>de</strong>l funcionamiento<br />

<strong>de</strong> las instituciones<br />

· Para aten<strong>de</strong>r respetuosamente la diversidad en todas sus formas,<br />

corregir las <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s entre las personas y enriquecernos con<br />

las diferencias construyendo una sociedad más libre, más justa y<br />

más solidaria y<br />

· Para ayudarnos a envejecer<br />

Pero, casi simultáneamente con la elaboración <strong>de</strong>l PEC, y como<br />

vimos al principio, se inicia en nuestro pueblo, siguiendo la ten<strong>de</strong>ncia<br />

catalana y española pero con mayor intensidad, un proceso <strong>de</strong> aceleración<br />

<strong>de</strong> las migraciones internacionales que, superando todas las<br />

previsiones, trastoca la estructura <strong>de</strong>mográfica <strong>de</strong> la población saltense<br />

y, especialmente, la cantidad y el perfil <strong>de</strong> las <strong>de</strong>mandas en materia<br />

<strong>de</strong> educación <strong>de</strong> personas adultas. No sólo esto: integramos un Punto

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