Geschäftsbericht und Rechnung 2008 - Regierungsrat - Kanton Zürich

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7200 Volksschulen
Hauptereignisse
Die Hauptereignisse der Leistungsgruppe «Volksschulen» bilden insbesondere die unter der Rubrik «Entwicklungsschwerpunkte»
aufgeführten Umsetzungsarbeiten des Berichtsjahrs. Daneben sind im Bereich
Lehrplan und Lehrmittel Neuerungen erfolgt.
Lehrplan für die Kindergartenstufe des Kantons Zürich: Am 23. Juni hat der Bildungsrat den Lehrplan
für den Kindergarten erlassen, der auf Beginn des Schuljahrs 2008/09 in Kraft getreten ist. Es ist
geplant, nach dreijährigem Gebrauch eine Kapitelbegutachtung durchzuführen. Ebenfalls am 23. Juni
hat der Bildungsrat die Lehrmittelplanung genehmigt. Angestrebt wird eine pragmatische Planung der
unterrichtsleitenden oder -prägenden Lehrmittel. Diese orientiert sich einerseits an den in der Volksschule
eingeführten obligatorischen und zugelassenen Lehrmitteln, anderseits an den kantonalen, interkantonalen
und nationalen bildungspolitischen Entwicklungen.
Laufende Aufgaben
Aufgabe/Kommentar
A1 Vermittlung von grundlegenden Kenntnissen und Fertigkeiten für Schülerinnen und Schüler zum Erkennen von Zusammenhängen
A2 Förderung der Achtung vor Mitmenschen und Umwelt und der ganzheitlichen Entwicklung der Kinder zu selbstständigen,
verantwortungsbewussten und gemeinschaftsfähigen Menschen
A3 Förderung des Urteilsvermögens
A4 Chancengleiche Ausbildung unter Berücksichtigung der individuellen Lernfähigkeit und Förderung des lebenslangen
Lernens
Entwicklungsschwerpunkte
Entwicklungsschwerpunkt/Kommentar bis
E1 Umsetzung des neuen Volksschulgesetzes (VSG) gemäss Volksabstimmung vom 5. Juni 2005
Planmässig
Die Schulleitungen sind in allen Schulen eingeführt. Die Kantonalisierung der Kindergärten ist vollzogen.
Ab dem Schuljahr 2008/09 sind die sonderpädagogischen Massnahmen in einer ersten Staffel
von Gemeinden eingeführt. 2011
E2 Allgemeine Sprachförderung, insbesondere auch Steigerung der Lese- und Schreibkompetenzen
in der Standardsprache
Planmässig
Der Schwerpunkt enthält folgende Massnahmen: Sprachförderung als pädagogischer Schwerpunkt
in Schulen, Autorenlesungen, Förderung des Unterrichts «Deutsch als Zweitsprache», Anteil Hochdeutsch
als Unterrichtssprache im Lehrplan des Kindergartens. Die Weiterführung erfolgt bis 2011. 2008
E3 Neuregelung des Sonderschulwesens durch den Kanton infolge Rückzug des Bundes aus der
Sonderschulung (NFA)
Abgeschlossen
Die Neuregelung des Finanzflusses ist abgeschlossen, die Auszahlung des kantonalen IV-Anteils
erfolgt laufend. Ein umfassendes Controlling wird aufgebaut. 2008