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Der Blick in die Länder 177<br />

6.3 Berlin<br />

Schulstrukturelle Rahmenbedingungen<br />

Berlin gehört zu den sieben Ländern, die auf ein erweitertes zweigliedriges<br />

Schulsystem in der Sekundarstufe I umgestellt haben (siehe Tillmann, 2012). Der<br />

Anteil der Neuntklässlerinnen und Neuntklässler, die im Schuljahr 2011/2012<br />

noch an der auslaufenden Schulart Hauptschule unterrichtet wurden, betrug etwas<br />

über 11 Prozent (siehe Tabelle 6.13).<br />

Seit dem Schuljahr 2010/2011 gibt es in Berlin nach der 6. Klasse 17 neben<br />

dem Gymnasium als Schularten nur noch die Integrierte Sekundarschule (ISS),<br />

die in der amtlichen Statistik als Integrierte Gesamtschule (IGS) geführt wird.<br />

Die ISS ersetzt die bisherigen Haupt-, Real-und Gesamtschulen. 18 Die ISS ermöglicht<br />

als ersten allgemeinbildenden Schulabschluss den Hauptschulabschluss<br />

nach der 9. Jahrgangsstufe (Berufsbildungsreife) beziehungsweise nach der<br />

10. Jahrgangsstufe (Berufsbildungsreife oder Erweiterte Berufsbildungsreife) sowie<br />

den Mittleren Schulabschluss nach Klasse 10. Die ISS führen in der Regel<br />

nach 13 Jahren zum Abitur.<br />

Zwischen den Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012 haben sich – wie in<br />

Tabelle 6.13 zu erkennen ist – die Schüleranteile in den verschiedenen Schularten<br />

in Berlin kaum verändert. Berlin hat das G8-Gymnasium im Schul jahr 2006/2007<br />

ab der Jahrgangsstufe 7 eingeführt, sodass sich die am Länder vergleich 2012<br />

teilnehmenden Gymnasiastinnen und Gymnasiasten alle in G8-Bildungsgängen<br />

befanden. Die Gymnasialquote lag in der 9. Jahr gangs stufe 2010/2011 und<br />

2011/2012 in Berlin bei gut 41 beziehungsweise knapp 43 Prozent.<br />

Tabelle 6.13: Schülerzahlen (absolute und prozentuale Häufigkeiten) in der 9. und 10. Jahrgangsstufe/Einführungsphase<br />

in Berlin in den Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012 nach Schulart (ohne Freie Waldorfschulen<br />

und Förderschulen)<br />

Schuljahr 2010/2011 2011/2012<br />

9. Jg.<br />

10. Jg./<br />

Einführungsphase<br />

9. Jg.<br />

10. Jg./<br />

Einführungsphase<br />

abs. H proz. H. abs. H proz. H. abs. H proz. H. abs. H proz. H.<br />

Hauptschulen 3 215 12.0 2 494 10.1 3 150 11.4 2 257 8.9<br />

Realschulen 4 790 17.8 4 780 19.4 4 921 17.7 4 748 18.6<br />

Gymnasien (G8) 11 118 41.4 10 310 41.8 11 794 42.5 11 065 43.5<br />

IGS 7 736 28.8 7 082 28.7 7 884 28.4 7 396 29.0<br />

Insgesamt 26 859 100.0 24 666 100.0 27 749 100.0 25 466 100.0<br />

Anmerkungen. Jg. = Jahrgangsstufe; Einführungsphase: In der amtlichen Statistik werden bei achtjährigen Gymnasien (G8)<br />

Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 unter der Bezeichnung Einführungsphase („E“) der Sekundarstufe II zugerechnet;<br />

abs. H. = absolute Häufi gkeiten; proz. H. = prozentuale Häufi gkeiten; IGS = Integrierte Gesamtschulen.<br />

Quellen: Tabelle 3.4 aus der Fachserie 11, Reihe 1, Statistisches Bundesamt (2011, 2012a).<br />

17 Nur in den beiden Ländern Berlin und Brandenburg erfolgt der Übergang von der Primarschule<br />

auf eine weiterführende Schule in der Regel erst nach sechs und nicht schon nach<br />

vier Jahren.<br />

18 Bereits begonnene Jahrgänge der ehemaligen Haupt-, Real- und Gesamtschulen werden<br />

regulär zu Ende geführt und mit den Schulabgängern des Schuljahres 2014/2015 beendet<br />

sein (siehe http://www.berlin.de/sen/bildung/bildungspolitik/schulreform/).

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