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Poldi Kuhl, Thilo Siegle und Anna Eva Lenski
Abbildung 8.3: Zusammenhang zwischen dem sozialen Gradienten und dem mittleren Kompetenzstand im Kompetenzbereich
Erkenntnisgewinnung in den Fächern Biologie, Chemie und Physik auf Länderebene
Biologie
Erkenntnisgewinnung
HB
HH
54
50
46
Sozialer Gradient
42
NW
BW SL
ST
HE BE
NI
38
BB
BY
470 480 490 34500 SH
510 520 530 540
MV
SN
RP
TH
30
26
22
Mittlere Kompetenz
54
Chemie
Erkenntnisgewinnung
Sozialer Gradient
50
HB
46
HH
42
NI BY
BW
HE
SL38
NW
BE
BB
470 480 490
34
500 510 520 530 540
SH RP
MV
TH
ST
30
SN
26
22
Mittlere Kompetenz
54
Physik
Erkenntnisgewinnung
Sozialer Gradient
50
HB
46
NI
42
BW
HH
BY
BB
NW
BE
38
SL
SH
470 480 490 HE 34500 MV 510 520 530 540
TH
RP
30
ST
SN
26
22
Mittlere Kompetenz
keine signifikanten Unterschiede
signifikant verschieden vom dt.
Mittelwert im Kompetenzbereich
signifikant verschieden von den dt.
Mittelwerten im Kompetenzbereich
und im sozialen Gradienten
Anmerkungen. Die Befunde der Länder mit grau ausgefüllten Markierungen stehen aufgrund eines erheblichen Anteils fehlender
Daten unter Vorbehalt. BB = Brandenburg; BE = Berlin; BW = Baden-Württemberg; BY = Bayern; HB = Bremen; HE = Hessen;
HH = Hamburg; MV = Mecklenburg-Vorpommern; NI = Niedersachsen; NW = Nordrhein-Westfalen; RP = Rheinland-Pfalz;
SH = Schleswig-Holstein; SL = Saarland; SN = Sachsen; ST = Sachsen-Anhalt; TH = Thüringen.