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Der Blick in die Länder 237
6.15 Schleswig-Holstein
Schulstrukturelle Rahmenbedingungen
Schleswig-Holstein gehört zu den Ländern, in denen das Schulsystem der
Sekundarstufe I auf Zweigliedrigkeit umgestellt wird (siehe Tillmann, 2012).
Ab dem Schul jahr 2014/2015 soll neben dem Gymnasium die Ge meinschaftsschule
die ein zige weiterführende allgemeinbildende Schulart werden.
Der zeit existieren darüber hinaus noch Regionalschulen, die ab 2014/2015 in
Ab hängigkeit von ihren Schülerzahlen in Gemeinschaftsschulen umgewandelt
werden sollen oder auslaufen werden. Sowohl an der der Regionalschule
als auch an Gemeinschaftsschulen können am Ende der 9. Jahrgangsstufe
der Hauptschulabschluss und der qualifizierte Hauptschulabschluss sowie am
Ende der 10. Jahrgangsstufe der Real schulabschluss und der qualifizierte Realschulabschluss
erworben werden. Gemein schaftsschulen können eine gymnasiale
Oberstufe einrichten. Den Schülerinnen und Schülern, die am Ländervergleich
2012 teilgenommen haben, stand die neue Gemeinschaftsschule noch
nicht zur Verfügung.
Nach der amtlichen Statistik wurden in den Schuljahren 2010/2011 und
2011/2012 noch fast 89 Prozent beziehungsweise 87 Prozent der Neunt klässlerinnen
und Neuntklässler in Schleswig-Holstein an Hauptschulen, Realschulen
oder Gymnasien unterrichtet (vgl. Tabelle 6.61). Zwischen diesen Schuljahren
ist der Anteil der Hauptschülerinnen und Hauptschüler von etwa 23 Prozent auf
20 Prozent leicht zurückgegangen, der Anteil der Schülerinnen und Schüler an
Integrierten Gesamtschulen von 11 auf 13 Prozent geringfügig gestiegen. Eine
Real schule wurde in beiden Schuljahren von 32 Prozent der Neuntklässlerinnen
und Neuntklässler besucht.
Schleswig-Holstein hat das G8-Gymnasium im Schuljahr 2008/2009 in den
damaligen 5. und 6. Jahrgangsstufen eingeführt, das Abitur kann aber auch weiterhin
erst nach 13 Jahren abgelegt werden. In den Schuljahren 2010/2011 und
2011/2012 befanden sich in Schleswig-Holstein rund 1 Prozent der Neuntklässlerinnen
und Neuntklässler in einem G8-Bildungsgang und rund 33 beziehungsweise
34 Prozent in einem G9-Bildungsgang. Insgesamt lag also die
Tabelle 6.61: Schülerzahlen (absolute und prozentuale Häufigkeiten) in der 9. und 10. Jahrgangsstufe/Einführungsphase
in Schleswig-Holstein in den Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012 nach Schulart (ohne Freie
Waldorfschulen und Förderschulen)
Schuljahr 2010/2011 2011/2012
9. Jg.
10. Jg./
Einführungsphase
9. Jg.
10. Jg./
Einführungsphase
abs. H proz. H. abs. H proz. H. abs. H proz. H. abs. H proz. H.
Hauptschulen 7 094 23.4 0 0.0 6 363 19.8 0 0.0
Realschulen 9 659 31.8 9 626 45.5 10 253 31.9 9 035 41.3
MBG 0 0.0 0 0.0 53 0.2 0 0.0
Gymnasien (G8) 277 0.9 55 0.3 459 1.4 284 1.3
Gymnasien (G9) 9 903 32.6 8 913 42.1 10 765 33.5 9 760 44.6
IGS 3 446 11.3 2 579 12.2 4 239 13.2 2 812 12.8
Insgesamt 30 379 100.0 21 173 100.0 32 132 100.0 21 891 100.0
Anmerkungen. Jg. = Jahrgangsstufe; Einführungsphase: In der amtlichen Statistik werden bei achtjährigen Gymnasien (G8)
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 unter der Bezeichnung Einführungsphase („E“) der Sekundarstufe II zugerechnet;
abs. H. = absolute Häufi gkeiten; proz. H. = prozentuale Häufi gkeiten; MBG = Schularten mit mehreren Bildungsgängen;
IGS = Integrierte Gesamtschulen.
Quellen: Tabelle 3.4 aus der Fachserie 11, Reihe 1, Statistisches Bundesamt (2011, 2012a)