Herunterladen - MDR

Der Blick in die Länder 227
6.13 Sachsen
Schulstrukturelle Rahmenbedingungen
Sachsen hat bereits seit geraumer Zeit ein zweigliedriges Schulsystem
in der Sekundarstufe I (siehe Tillmann, 2012). Dieses besteht seit dem
Schuljahr 1992/1993 aus der Mittelschule, die in der amtlichen Statistik
als Schulart mit mehreren Bildungs gängen (MBG) geführt wird, und dem
Gymnasium. An der Mittelschule können am Ende der 9. Jahrgangsstufe der
Hauptschulabschluss und der qualifizierende Hauptschulabschluss sowie am
Ende der 10. Jahrgangsstufe der Mittlere Schulabschluss (Realschulabschluss)
erworben werden. Nach der amtlichen Statistik besuchten in Sachsen im
Schuljahr 2010/2011 knapp 58 Prozent der Neuntklässlerinnen und Neuntklässler
eine Schule mit mehreren Bildungsgängen. Zwischen den Schuljahren 2010/2011
und 2011/2012 haben sich – wie in Tabelle 6.53 zu erkennen ist – die
Schüleranteile in den verschiedenen Schularten in Sachsen kaum verändert.
Sachsen hat das G8-Gymnasium bereits 1992 eingeführt, sodass sich die am
Ländervergleich 2012 teilnehmenden Gymnasiastinnen und Gymnasiasten alle
in G8-Bildungsgängen befanden. Die Gymnasialquote lag in Sachsen 2010/2011
und 2011/2012 in der 9. Jahrgangsstufe bei rund 42 beziehungsweise 43 Prozent.
Tabelle 6.53: Schülerzahlen (absolute und prozentuale Häufigkeiten) in der 9. und 10. Jahrgangsstufe/Einführungsphase
in Sachsen in den Schuljahren 2010/2011 und 2011/2012 nach Schulart (ohne Freie Waldorfschulen
und Förderschulen)
Schuljahr 2010/2011 2011/2012
9. Jg.
10. Jg./
Einführungsphase
9. Jg.
10. Jg./
Einführungsphase
abs. H proz. H. abs. H proz. H. abs. H proz. H. abs. H proz. H.
MBG 13 322 57.7 10 435 55.1 14 661 57.3 11 165 54.3
Gymnasien (G8) 9 765 42.3 8 489 44.9 10 934 42.7 9 404 45.7
Insgesamt 23 087 100.0 18 924 100.0 25 595 100.0 20 569 100.0
Anmerkungen. Jg. = Jahrgangsstufe; Einführungsphase: In der amtlichen Statistik werden bei achtjährigen Gymnasien (G8)
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 unter der Bezeichnung Einführungsphase („E“) der Sekundarstufe II zugerechnet;
abs. H. = absolute Häufi gkeiten; proz. H. = prozentuale Häufi gkeiten; MBG = Schularten mit mehreren Bildungsgängen.
Quelle: Tabelle 6.3 aus der Fachserie 11, Reihe 1, Statistisches Bundesamt (2011, 2012a).
Innerhalb des allgemeinbildenden Schulsystems erwarben im Abschlussjahr 2011
mit 99 Prozent praktisch alle Absolventinnen und Absolventen eines
Hauptschulabschlusses (HSA) diesen in Sachsen an Schulen mit mehreren
Bildungsgängen (siehe Tabelle 6.54). Der Anteil der HSA-Absolventinnen und
-Absolventen, die ein Gymnasium mit einem Hauptschulabschluss verlassen
haben, war mit weniger als 1 Prozent zu vernachlässigen. Auch der Mittlere
Schulabschluss (MSA) wurde von MSA-Absolventinnen und -Absolventen mit
rund 96 Prozent fast ausschließlich an Schulen mit mehreren Bildungsgängen erworben,
nur etwa 4 Prozent aller MSA-Absolventinnen und -Absolventen im allgemeinbildenden
Schulsystem erreichten ihn an einem Gymnasium.