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L'audit financier€: historique, définition, objectif

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Chapitre V – Résultats de la recherche quantitative – Section 2<br />

Tableau 5-22<br />

Régression multiple : mauvaise gestion de l’équipe d’audit<br />

Variable Coefficient Coef. standard t Signification<br />

Constante 8,501 42,660 0,000<br />

Rémunération élevée 0,382 0,235 3,042 0,003<br />

Travail intéressant 0,407 0,244 2,930 0,004<br />

Opportunités de carrière - 0,419 - 0,262 - 3,372 0,001<br />

Formation professionnelle - 0,350 - 0,207 - 2,655 0,009<br />

Autonomie dans le travail - 0,469 - 0,208 - 2,730 0,007<br />

Environnement social - 0,412 - 0,211 - 2,626 0,010<br />

La perception du niveau d’efficacité du processus de revue n’apparaît plus<br />

significative, ce qui semble cohérent puisque cet aspect n’est pas lié à la gestion de<br />

l’équipe. En fait, seules des variables liées aux éléments du contrat psychologique<br />

apparaissent significatives pour la mauvaise gestion de l’équipe. Par rapport aux résultats<br />

des autres variables, on note l’apparition de la variable d’évaluation des opportunités de<br />

carrière et – dans le sens inverse de ce qui était attendu – l’intérêt du travail. Seule<br />

l’expérience à l’étranger et la rémunération à la performance ne sont pas significatives.<br />

2.4 L’utilisation des excuses de type I / P<br />

Le modèle est significatif à 0,000 (F = 19,857) et le R2 est de 0,38 (R2 ajusté :<br />

0,36), ce qui est un résultat très satisfaisant – le meilleur de notre série de régressions. Ce<br />

résultat est vraisemblablement dû aux biais de réponse intervenus au niveau des<br />

explications données (cf. section 1) qui font en sorte que les auditeurs qui n’ont pas hésité à<br />

donner des excuses de type I / P (affaiblissement du lien identité/prescriptions) présentent<br />

vraisemblablement des caractéristiques tranchées. Il convient donc d’être vigilant sur<br />

l’interprétation de ces données : il s’agit avant tout des explications que les répondants ont<br />

choisi de donner à l’occasion d’une étude extérieure, et peut-être moins de la réalité.<br />

Tableau 5-23<br />

Régression multiple : excuses de type I / P<br />

Variable Coefficient Coef. standard t Signification<br />

Constante 11,866 12,228 0,000<br />

Autonomie dans le travail - 0,611 - 0,253 - 4,039 0,000<br />

Contrôle du travail - 0,214 - 0,146 - 2,338 0,021<br />

Implication affective - 0,162 - 0,358 - 5,393 0,000<br />

Stage - 0,771 - 0,146 - 2,311 0,022<br />

Intention de départ 1,014 0,192 2,913 0,004<br />

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