L'audit financier€: historique, définition, objectif

Conclusion générale – Apports, limites et implications de la recherche
Au terme de notre travail, il convient à présent de nous livrer à une réflexion sur sa
contribution théorique et pratique. Rappelons que l’objectif de notre recherche était de
plusieurs ordres : caractériser la nature de la relation entre les jeunes auditeurs et leurs
cabinets pour apprécier la pertinence d’une approche sous la forme d’un échange de
contributions dans le cadre d’un contrat psychologique ; mettre en évidence les
déterminants du maintien ou du non-respect des normes de travail liées à la certification ;
réfléchir sur la dimension dysfonctionnelle réelle des comportements de réduction de
qualité de l’audit. Même s’il présente un certain nombre de faiblesses, le travail réalisé a
permis de réunir des éléments de réponse à ces questions. Après avoir présenté les limites
de la recherche (§1), nous mettrons en évidence ses apports (§2). Il s’agira à la fois de
répondre à notre questionnement de recherche, mais aussi de dégager des réflexions plus
générales sur notre compréhension de l’activité d’audit financier. Dans un contexte de
mutation, ceci nous permettra de dégager certaines implications pour les cabinets (§3)
1. Limites de la recherche
Comme pour toute recherche réalisée en sciences sociales, les résultats que nous
avons obtenus doivent être appréciés en tenant compte des limites inhérentes à l’approche
retenue et à sa mise en œuvre concrète. Ces limites découlent des choix conceptuels et
méthodologiques que nous avons effectués. Elles sont détaillées dans les paragraphes
suivants (§1.1 à §1.8).
1.1 Orientation vers les comportements adaptatifs des auditeurs de terrain
Notre étude a été largement centrée sur les comportements adaptatifs des seniors
d’audit et tout particulièrement sur les comportements de réduction de qualité. Or, ces
comportements ne sont liés qu’à un aspect de la performance au travail des auditeurs – la
certification – et ne représentent qu’une manière d’envisager cet aspect. En effet, comme
nous l’avons souligné lors de notre revue de la littérature, le modèle de la qualité en audit a
tendance à devenir bidimensionnel (effort de certification / effort de service) et seule la
première dimension a été abordée dans cette recherche. Les modalités du maintien de la
conscience professionnelle orientée vers la certification doivent donc être distinguées des
autres aspects de la performance en audit, en particulier ceux liés à la dimension de service
au client. Cette dimension, ainsi que son articulation avec le travail de certification,
constitue un domaine différent qui nécessiterait une étude spécifique.
D’autre part, dans le cadre même de l’étude de la dimension certification, il aurait
été possible d’axer notre investigation non pas sur les comportements adaptatifs, mais sur
d’autres éléments de la performance au travail. Une étude de comportements s’inscrivant
dans ce que nous avons appelé in role ou pro role à partir des mêmes variables explicatives
aurait pu donner des résultats différents. En particulier, l’implication affective et
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