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L'audit financier€: historique, définition, objectif

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Chapitre VI – Résultats de la recherche qualitative – Section 3<br />

Notre interlocuteur introduit donc une distinction entre la structure du cabinet et les<br />

individus, qui se mettent souvent eux-mêmes une pression dictée par leurs exigences<br />

propres. Mais dédouaner ainsi la structure revient à oublier que, fondamentalement, ce sont<br />

les individus qui la font et qui la construisent. Une pression sociale indéniable existe et se<br />

transmet d’individu en individu, créant un état d’esprit général à l'encontre duquel il est<br />

difficile d'aller. Parvenir à garder du recul dans ces conditions est alors certes possible,<br />

mais constitue un exercice difficile que peut-être seuls quelques-uns arrivent à maîtriser. Il<br />

n’est donc pas anodin que le témoignage précédent provienne d’un auditeur qui se dit luimême<br />

« très bien évalué ». Tout le monde ne parvient pas à ce recul, à cette aisance.<br />

D’autres commentaires expriment quant à eux toute l’ambiguïté du système. Certes, ce sont<br />

les auditeurs qui s’imposent des exigences peut-être pas nécessaires, mais cette situation<br />

est ressentie par eux comme le résultat d’une pression sociale perçue comme<br />

incontournable.<br />

"Expérience profitable et formatrice malgré tout ! Ceci dit, les cabinets d’audit sont<br />

exemplaires dans leur non-respect du droit du travail (et du « droit syndical » ). La<br />

« qualité » de l’expérience professionnelle et le fait que les dérives soient (plus ou moins)<br />

librement tolérées par la majorité des collaborateurs (qui n’ont pas le choix, de toute<br />

manière !) ne sont pas des excuses" (commentaire sur questionnaire).<br />

"J’ai gardé un sentiment de colère vis-à-vis de l’audit qui biaise probablement mes<br />

réponses : je leur en veux d’avoir réussi à me faire sentir coupable lorsque j’ai refusé de<br />

travailler au-delà de ce que j’estimais normal (10 heures par jour sans les week-ends et<br />

non compris le transport). C’était la règle du jeu" (commentaire sur questionnaire).<br />

1.2 Le stress et ses conséquences au travail<br />

La pression sociale que se transmettent les auditeurs exacerbe le besoin de bien<br />

faire que beaucoup ressentent déjà à la base. Les différentes dimensions de la performance<br />

au travail (le travail, soi, les autres) en sont alors affectées de diverses manières. Une<br />

première conséquence porte sur le travail d’audit en lui-même. Celui-ci n’est pas toujours<br />

calibré face aux exigences réelles comme si, paradoxalement, le stress crée en contrepartie<br />

le besoin de se rassurer sur la qualité du travail en augmentant la quantité des contrôles.<br />

"Quand tu es jeune manager, tu te dis : « Je vais bien étaler ma mission pour que les gens<br />

ne fassent que neuf heures par jour », mais tu te rends compte que plus tu en donnes et<br />

plus ils en prennent. De toute façon tu peux l’étaler sur deux semaines, sur trois semaines,<br />

il feront toujours dix heures ou onze heures par jour. Ils doivent être conditionnés. Parce<br />

qu’après, tu prends l’habitude de bosser dix ou onze heures par jour. Du coup, ils ont du<br />

temps et ils en font plus qu’il n’y en a à faire. C’est là où ils ont une mauvaise analyse des<br />

risques. C’est comme s’il y avait une pulsion qui pousse les gens à faire le maximum (…).<br />

Je sais pas si ce sont les gens qu’on recrute qui sont comme ça, mais ce qui est sûr c’est<br />

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