L'audit financier€: historique, définition, objectif

Chapitre V – Résultats de la recherche quantitative – Section 3
items composant ces comportements : « Mettre en doute les méthodes de travail du cabinet
en présence de l'équipe d'audit » et « Mettre en doute l'efficacité d'un audit, ou de l'audit
en général, en présence de l'équipe ». Il apparaît cohérent que ces deux comportements
soient reliés à la perception que l’individu a du niveau de contrôle dans son cabinet.
Conclusion de la section 3
Au cours de cette section, nous avons commenté de manière synthétique les
résultats obtenus par le questionnaire de recherche. En ce qui concerne la relation des
seniors d’audit avec leurs cabinets, l’enquête a tout d’abord confirmé l’idée générale que
l’on se fait souvent du métier d’auditeur, à savoir celle d’une première étape dans un
parcours professionnel plutôt que d’une carrière en tant que telle. A ce sujet, nous avons
montré que l’évolution actuelle du métier pourrait cependant nécessiter une remise en
cause de cette approche. Nous avons en outre souligné le caractère dynamique de
l’évaluation du contrat psychologique au fur et à mesure du parcours de l’individu dans la
structure. Sur cet aspect, l’élément saillant qu’il a paru intéressant d’approfondir dans la
partie qualitative sera donc l’évolution dans le temps de la relation d’emploi entre le jeune
auditeur et son cabinet.
En ce qui concerne les comportements adaptatifs des auditeurs, l’étude a mis en
évidence des fréquences différentes selon la dimension de rôle concernée. Les
comportements liés à la mauvaise gestion de l’équipe sont les plus répandus et semblent les
premières conséquences des contraintes subies par les seniors d’audit. Les comportements
non professionnels sont également relativement fréquents et les analyses mettent en
évidence leur rôle potentiel d’exutoire dans les cabinets. Enfin, malgré une fréquence non
négligeable, les comportements de réduction de qualité de l’audit apparaissent toutefois
relativement restreints, en conformité avec les résultats des études anglo-saxonnes sur le
sujet.
Ce niveau de réductions de qualité atteste du maintien d’une bonne responsabilité
professionnelle des auditeurs lors de l’exécution de leurs contrôles. Ce point est confirmé
par les explications données par les individus pour ces comportements. Ces explications
font souvent référence à la non-matérialité des points d’audit concernés. L’approche qui
semble émerger de notre recherche est donc que ces comportements pourraient ne pas avoir
nécessairement une nature dysfonctionnelle et – tout en ne respectant pas les normes de
qualité formelles – pourraient souvent être orientées dans une finalité positive. Seule une
minorité d’individus apparaît être en situation de désengagement. L’orientation à donner
pour la phase qualitative est donc de chercher à mieux comprendre comment les
comportements de réduction de qualité des auditeurs peuvent rester fonctionnels dans
l’esprit à défaut de l’être dans la lettre.
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