Alkoholismus als biographisches Ereignis am Beispiel chronisch ...

14. Das pädagogische Interesse an der Erforschung von
Alkoholismus als biographisches Ereignis
Im Folgenden soll es um die Frage gehen, warum sich diese erziehungswissenschaftliche
Arbeit für die Krankheit ‚Alkoholismus‘ und im Speziellen für chronisch mehrfach
beeinträchtigte Abhängige interessiert.
In den ersten Kapiteln wurde ja ausführlich auf die Frage eingegangen, was unter
Alkoholismus und unter chronisch mehrfach beeinträchtigten Abhängigen zu verstehen ist
und welche psychischen, physischen und sozialen Folgen eine Abhängigkeit haben kann. Aus
den Kapiteln über die Geschichte und die Definitionen geht hervor, dass Alkoholismus heute
als Krankheit anerkannt ist.
Um nun den Bogen zum erziehungswissenschaftlichen Interesse an Alkoholismus als
biographisches Ereignis zu spannen, ist es notwendig, zunächst auf das heutige Verständnis
von Gesundheit und Krankheit einzugehen.
14.1 Zur Definition von ‚Gesundheit‘ , ‚Krankheit‘ und ‚Alkoholismus‘
Krankheit ganz allgemein kann nach Pschyrembel unter medizinischem Aspekt
folgendermaßen verstanden werden:
„Krankheit: (engl.) disease, illness; Erkrankung, Nosos, Pathos, Morbus; 1. Störung der
Lebensvorgänge in Organen od. im gesamten Organismus mit der Folge von subjektiv
empfundenen bzw. objektiv feststellbaren körperl., geistigen bzw. seelischen Veränderungen;
2. I. S. der sozialversicherungs- u. arbeitsrechtl. Gesetze der regelwidrige Körper- od.
Geisteszustand, der in der Notwendigkeit einer Heilbehandlung (...) od. der
Arbeitsunfähigkeit* wahrnehmbar zutagetritt; 3. Begriffl. Bez. für eine definierbare Einheit
typischer ätiol., morphol., sympt., nosologisch beschreibbarer Erscheinungen, die als eine
best. Erkrankung verstanden wird. Vgl. Gesundheit.“ (vgl. Pschyrembel & Braun 2002, S.
904)
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