Alkoholismus als biographisches Ereignis am Beispiel chronisch ...

sind, gleichwohl aber folgenreiche Bedeutung für sein Handeln haben.“ (vgl. Lammek zit.n.
Krüger 1999, 204)
„Qualitative Forschung will dem jeweiligen Gegenstandsbereich keine vorab formulierten
Theoriekonzepte überstülpen, sondern Verallgemeinerungen und Modelle aus der möglichst
unverstellten Erfahrung des Forschers im Untersuchungsfeld selbst gewinnen.“ (Krüger 1999,
204)
Jedoch wird in dieser Arbeit das Ziel einer Verallgemeinerung nicht schwerpunktmäßig
angesteuert. Im Vordergrund stehen ganz klar die Betroffenen, die zu Wort kommen sollen
mit ihren individuellen Sinnzusammenhängen und ihren jeweiligen Erlebnisperspektiven.
Die Gewinnung von allgemeinen Erkenntnissen und Modellen kann sich eventuell aus der
Hinzunahme der Fremdsicht ergeben.
Qualitative Forschungsansätze räumen den Daten und dem untersuchten Feld Priorität
gegenüber den theoretischen Annahmen ein. (vgl. Krüger 1999, 207) „Dabei beginnt auch der
qualitative Forschungsprozess nicht als tabula rasa, sondern orientiert sich an einem
Vorverständnis über das zu untersuchende Feld. Aber dieses Vorverständnis, in das auch aus
der Fachliteratur gewonnene theoretische Annahmen einfließen können, wird als vorläufig
angesehen und muss im Verlauf des Forschungsprozesses ständig neu formuliert werden. Ziel
ist es, eine neue Theorie zu entwickeln, die auf einem wirklichen Austausch zwischen der
bereits bestehenden und der sich entfaltenden Theorie beruht. (vgl. Strauss 1994 zit. n. Krüger
1999, 207)
Und auch in diesem Punkt geht es in dieser Arbeit primär nicht um die Gewinnung von neuen
Modellen, da es bereits sehr viele theoretische Ansätze im Bereich des Alkoholismus gibt, es
geht hauptsächlich um die Darstellung der Subjektperspektive, um über die Einzelfälle zu
einem tieferen Verständnis zu kommen.
Im Folgenden sollen die Unterschiede zwischen den qualitativen und quantitativen Ansätzen
noch klarer herausgestellt werden.
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