Littérature arabe - Notes du mont Royal

CHAPITRE VI
LES ABBASSIDES (Suite). — LA GRAMMAIRE. — ECOLES
DE KOUFA ET DE BASSORA
En même temps se développait l'étude de la langue et
de la grammaire arabe, sortie de l'exégèse du Koran, et
destinée à répondre aux besoins des peuples et des individus,
de plus en plus nombreux, pour qui la connaissance
de la langue des vainqueurs était d'absolue nécessité.
C'est à l'enseignement de la logique d'Aristote, cultivée
dans l'école syro-persane de Gondêchâpour, ainsi
que l'a montré Ernest Renan, qu'il faut faire remonter
les recherches des Arabes sur le mécanisme de leur
langue. L'interprétation du Koran et le besoin d'expliquer
les difficultés du texte créèrent des recherches qui furent
plus tard continuées pour leur seul intérêt, amenèrent
à constituer la lexicographie de la langue et à en restituer
les vieux monuments ; de sorte que de ces travaux
mêmes naquit la critique des textes, dans les limites que
pouvait permettre l'érudition toujours incomplète des
Orientaux, parce que ceux-ci ne peuvent guère sortir du
cercle tracé par leur langue maternelle.
Deux écoles de grammairiens naissent à la fois dans
le bassin du Tigre et de l'Euphrate. A Bassora, fondée