VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

Utilización de Internet para la enseñanza de sistemas digitalesMiguel A. Vega Rodríguez, Juan M. Sánchez Pérez, Manuel Rubio del Solar,Francisco Chávez de la O, Juan A. Gómez PulidoDepartamento de Informática. Universidad de ExtremaduraEscuela Politécnica. Campus Universitario, s/n. 10071 Cáceres. SpainE-mail: mavega@unex.es. Fax: +34-927-257202ResumenLas nuevas tecnologías de la información y lacomunicación han creado grandes expectativas eneducación, pues permiten superar las limitacionesde tiempo y lugar, abaratando incluso los costes.Además, no debe olvidarse que los mediosinformáticos ofrecen una serie de característicasque favorecen el aprendizaje significativo a travésde actividades de tipo interactivo. Por eso, nosparece importante su aplicación a la enseñanza dela Informática, y en particular de los sistemasdigitales. En esta ponencia se presenta un sistemamultimedia, basado en Internet, que se estádesarrollando con el fin de aplicarlo a la docenciade sistemas digitales en la asignaturaFundamentos de Informática. La ponenciapresenta una descripción general de dicho sistema,así como de las herramientas y métodos utilizadospara su construcción.1. IntroducciónInternet se está convirtiendo en un importanterecurso docente gracias a que permite superar laslimitaciones de lugar y tiempo, abaratando costes.Tampoco debe olvidarse el efecto que lainteractividad tiene en el proceso de aprendizaje.Creemos, por tanto, muy importante dedicaresfuerzos en la elaboración de propuestas yprototipos de enseñanza para impartir docencia através de Internet. En esta línea, desde 1998nuestro grupo de investigación ha trabajado endiversos proyectos como EDONET ([4], proyectode investigación IPR98A029) o TEDA ([7],proyecto de investigación IPR00A003). Gracias aEDONET (Entorno para la DOcencia sobreinterNET) se ha creado un entorno generalistapara la enseñanza a través de Internet, entorno queha sido aprovechado en proyectos posteriorescomo TEDA (Tele-Enseñanza paraDiscapacitados Auditivos). El proyecto TEDA hapermitido el desarrollo de una plataformaaudiovisual basada en Internet para ayuda a laenseñanza de la lengua. Aunque principalmente seestá utilizando para la tele-enseñanza de la lenguaa discapacitados auditivos, son muchos losposibles campos de aplicación. Por ejemplo, sepuede utilizar sin cambio alguno para laenseñanza del Español a extranjeros o eneducación infantil, con unos beneficios similares alos que se están consiguiendo para el caso dediscapacitados hipoacúsicos.En la actualidad, nos encontramos inmersosen el proyecto SD2I (Sistema para la Docencia deSistemas Digitales a través de Internet). Esteproyecto surge de la aplicación de nuestrainvestigación a la docencia que impartimos. Comoocurre con el proyecto TEDA, SD2I también seapoya en EDONET. El objetivo global es eldesarrollo de un sistema para la enseñanza,control docente y evaluación del aprendizaje através de Internet de parte de la materia de laasignatura Fundamentos de Informática. Enparticular, este sistema se centra en el temarioimpartido durante el primer cuatrimestre ydedicado a los sistemas digitales.La asignatura Fundamentos de Informática esuna asignatura obligatoria anual, de 15 créditos,del primer curso de la Ingeniería Técnica deTelecomunicaciones: Sonido e Imagen (ITTSI),impartida en la Escuela Politécnica de Cáceres dela Universidad de Extremadura (UEX), y con untotal de 119 alumnos en el curso académicoactual. El objetivo fundamental de la asignatura esdar una visión general y práctica de la Informáticaen sus dos vertientes: hardware y software. Poreste motivo, y al ser anual, se ha divido en dos