VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

3.4 La utilización de algún patrónque centralice el acceso de losobjetos de la capa de Dominio ala base de datos (un Broker oAgente).Desde luego, resulta imposible construiren el laboratorio todas las posibles variantes de laaplicación utilizando todos los posibles patronesde diseño, incluso aunque ésta sea sencilla. Tambiénes difícil conseguir que los estudiantes implementen,aunque sea fuera del laboratorio, todaslas posibles variantes. Pero el caso es que, observandolas reglas de transformación y diseño que,más o menos, rigen el mecanismo de utilizaciónde los patrones comentados en los puntos anteriores,se observa que el proceso de aplicación dedichos patrones es –para una persona- un procesomuy automático que puede, además, ser automatizadopor una herramienta.En la Escuela Superior de Informáticade Ciudad Real hemos construido una herramientaque, a partir de un diagrama de clases dibujadocon Rational Rose, permite al usuario generarcódigo directamente ejecutable. El código segenera de acuerdo a un conjunto de patrones, queel alumno ha podido elegir de un conjunto depatrones disponibles. La generación de códigotarda sólo unos pocos segundos, lo que permite alalumno generar en muy poco tiempo lo que habitualmentetardaría horas o días, y sin ningún error.Esto permite aprovechar más aún las horas delaboratorio, ya que se libera tiempo que puedededicarse a la aplicación práctica de otros contenidospresentados en las horas de teoría.En este artículo presentamos algunosdetalles del diseño e implementación de estaherramienta, así como su forma de uso y susposibilidades.2. Aspecto de la herramienta.La Figura 1 muestra el aspecto de la ventanaprincipal de nuestra herramienta. En ella, el alumnoselecciona un fichero que contenga un modelode Rational Rose. El conjunto de clases contenidoen dicho modelo se muestra en la lista de la izquierda,debiendo el usuario seleccionar las clasespara las que se desea generar código.Figura 1. Pantalla principal de la herramienta.