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VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

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• Lectura y resolución <strong>de</strong> <strong>la</strong> pistasiguiente: Cada participante pue<strong>de</strong> leer eintentar solucionar una pista concretatambién a través <strong>de</strong> Internet (Figura 5).Si acierta, inmediatamente se lemostrará <strong>la</strong> pista siguiente, si fal<strong>la</strong> se lecontabilizará el error para más tar<strong>de</strong>evaluar su participación. Por cada errorse le suman cinco horas al tiempo final<strong>de</strong>dicado a esa pista.objeto que tiene un método que quita el foco <strong>de</strong>lratón sobre dicho objeto. Este método se l<strong>la</strong>maigual que un famoso grupo musical británico <strong>de</strong>los 90.Uno <strong>de</strong> sus componentes era Ingeniero <strong>de</strong>Sistemas Computacionales antes <strong>de</strong> pasar aformar parte <strong>de</strong>l grupo. ¿Cuál es el primerapellido <strong>de</strong> dicho miembro?(La compañía <strong>de</strong> <strong>la</strong> pista uno era Kodiac Graphicsy, obviamente, no se <strong>de</strong>cía en el texto <strong>de</strong> <strong>la</strong> pistados)Para resolver esta pista, había que utilizar almenos dos buscadores distintos, ya que en elmismo buscador en el que aparecía información<strong>de</strong>l grupo musical, no aparecía <strong>la</strong> informaciónacerca <strong>de</strong>l método <strong>de</strong>l objeto al que se refiere <strong>la</strong>pista. Y a<strong>de</strong>más, obligaba <strong>de</strong> alguna manera a irfamiliarizándose con <strong>la</strong> siempre ardua <strong>la</strong>bor <strong>de</strong>localizar información técnica en dichos manuales.Figura 5. Página <strong>de</strong> resolución <strong>de</strong> pistas• Petición <strong>de</strong> Ayuda: Si se es incapaz <strong>de</strong>encontrar <strong>la</strong> solución se pue<strong>de</strong> pedir unaayuda por pista pero el participante serápenalizado con tres horas que sesumarán al tiempo final <strong>de</strong>dicado aresolver <strong>la</strong> pista.Ejemplo <strong>de</strong> PistasA modo <strong>de</strong> ejemplo en una <strong>de</strong> <strong>la</strong>scybergymkhanas <strong>de</strong> este año, cuyo tema centraleran los manuales en línea que se pue<strong>de</strong>nencontrar en Internet, aparecían <strong>la</strong>s siguientespistas:Ejemplo 1:Pista 2: La compañía <strong>de</strong> diseño web <strong>de</strong> <strong>la</strong> pistauno, proporciona a<strong>de</strong>más servicios <strong>de</strong> consultoríay entrenamiento en diversas herramientas <strong>de</strong>diseño así como en un par <strong>de</strong> lenguajes <strong>de</strong>programación muy usados en diseño web. Uno <strong>de</strong>ellos, capaz <strong>de</strong> trabajar con “objetos” utilizaconcretamente para trabajar con botones unEjemplo 2:Pista 3: De <strong>la</strong>s dos tecnologías <strong>de</strong> programaciónnombradas en <strong>la</strong> pista 3, una fue creada porRasmus Lerdorf en 1996. Sin embargo <strong>la</strong> versión3 <strong>de</strong> dicho lenguaje, que introdujo un nuevo“parser” bastante mejorado, fue <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>dafundamentalmente por otros dos ingenieros en unpaís <strong>de</strong> oriente medio. Uno <strong>de</strong> ellos haparticipado recientemente en un congreso enFrankfurt.¿Cuál es el dominio <strong>de</strong>l servidor <strong>de</strong> correo <strong>de</strong><strong>la</strong> cuenta <strong>de</strong>l administrador <strong>de</strong>l web <strong>de</strong>lcongreso?En esta ocasión <strong>la</strong> pista obliga, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> abucear en <strong>la</strong> historia <strong>de</strong> un lenguaje <strong>de</strong>programación, a re<strong>la</strong>cionar conceptos estudiadosen <strong>la</strong> asignatura como por ejemplo: dominio,servidor <strong>de</strong> correo y cuenta <strong>de</strong> usuario.Aspectos técnicosDes<strong>de</strong> el punto <strong>de</strong> vista técnico, <strong>la</strong> arquitectura <strong>de</strong>lsistema se correspon<strong>de</strong> con <strong>la</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> figura 6. Enel<strong>la</strong> pue<strong>de</strong> observarse que existe una máquinaservidora en <strong>la</strong> que está ejecutando un servidor

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