VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

Esta parte suma un total de 6 créditos (60horas).4. ResultadosEl resultado estimado es un proyecto docentesobre una propuesta de nueva asignatura. Peroéste se muestra parcialmente desarrollado ya queno se han descrito los detalles de objetivos yestructura para cada uno de los temas teóricos yunidades prácticas, así como las actividadescomplementarias y ejercicios a realizar. Tampocose incluye la bibliografía básica y recomendada.Esto último también estaría en función de labibliografía disponible una vez se empezara aconstruir la asignatura.Por otra parte, el estudiante que hayadesarrollado esta asignatura debe poseer, nosolamente un nivel aceptable de conocimientosteóricos y prácticos de dos disciplinas como IA eIngeniería del Software, sino también debe haberadquirido un conjunto de habilidades yresponsabilidades que le confieran una perspectivaprofesional más amplia. Con ello podrá abordarlos problemas reales del campo de los sistemasDAI y MAS con criterios más consolidados.3. ConclusionesSe presentan los objetivos, contenido ymetodología docente de una asignaturadenominada Ingeniería de Agentes Software quese puede encuadrada en el segundo ciclo deIngeniería Informática.Dado que esta asignatura se ha diseñado conuna fuerte carga de créditos, quizá unplanteamiento alternativo podría ser la división enasignaturas menores que, con algunas materiascomplementarias, pudieran formar unaintensificación propia.La Ingeniería de Agentes Software pretendeformar a los futuros ingenieros informáticos en eldesarrollo de sistemas en el ámbito de laInteligencia Artificial Distribuida y, másconcretamente, de Sistemas Multiagente. Así,habrá profesionales preparados para abordar losgrandes proyectos que actualmente plantea lasociedad respecto de las nuevas tecnologías, lascomunicaciones, la Medicina y la Bioinformática.Referencias[1] 22164-RESOLUCIÓN de 20 de Julio de 1991,de la Universidad Jaume I de Castellón, por laque se hace público el Plan de Estudios deIngeniero en Informática de esta Universidad.Boletín Oficial del Estado, 29-8-1991; 207:28671-28682.[2] 22893-RESOLUCIÓN de 20 de noviembre de2001, de la Universidad “Jaume I” deCastellón, por la que se hace público el plande estudios de la titulación de Ingeniero enInformática de esta Universidad. BoletínOficial del Estado, 5-12-2001; 291: 45065-45078.[3] Boehm B. Software Engineering Economics.Prentice-Hall, 1981.[4] Chaib-draa B. "Industrial applications ofdistributed AI". Communications of the ACM;38(11);1995: 49-53.[5] Denning PJ. “The profession of IT: who arewe?”. Communications of the ACM, 44 (2);2001: 15-19.[6] Doménech, F.; Proceso de enseñanza/aprendizaje universitario. Aspectos teóricos yprácticos. Publicacions de la UniversitatJaume I, Castellón ,1999.[7] Jacobson I., Booch G., Rumbaugh J. ElProceso Unificado de Desarrollo de Software.Addison-Wesley, Madrid, 2000.[8] K. S. Barber, C. E. Martin. "Dynamicreorganization of decision-making groups".Proceedings of the fifth internationalconference on Autonomous agents; 2001:513-520.[9] Laurent JP., Lanusse A., Panet BP."Distributed artificial intelligence: a necessaryparadigm for supervising productionmanagement activities". Proceedings of thesecond international conference on Industrialand engineering applications of artificialintelligence and expert systems; 1989: 326-335.[10] Lu SC-Y., Thompson JB. "A distributedartificial intelligence approach to integratedengineering design". Proceedings of the firstinternational conference on Industrial &engineering applications of artificialintelligence & expert systems; 1988: 438-446.