VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática Cáceres ...

MODELOESTUDIANTECONOCIMIENTODEL DOMINIOLinux. Esta decisión se debe a que el sistemaoperativo y la base de datos seleccionadas son delibre distribución con la ventaja de que el alumnopuede encontrar el software y una completadocumentación de forma gratuita.MODELOPEDAGÓGICOFigura 1: Módulos de un sistema tutor inteligenteLas tareas que desarrolla cada uno de estosmódulos las podemos resumir como sigue:1.- Modelo del estudiante: recoge datos históricossobre los resultados y características del alumno.2.- Modelo pedagógico: es el módulo capaz depronosticar la evolución del alumno y sucorrespondiente solución (en este módulo seintegra nuestro Sistema Experto).3.- Modelo de comunicación: encargado deestablecer el interfaz o comunicación entre elestudiante y el sistema.4.- Conocimiento del dominio: módulo que recogetoda la información sobre la asignatura (temario,problemas, ejercicios, esquemas, exámenes, etc.).5.- Modelo experto: Es capaz de discernir lasrespuestas del alumno hacia el sistema y verificarsi son correctas o no. Además debe definir unperfil en el nivel de conocimientos del alumno.3.1 Diseño del sistemaMODELO DECOMUNICACIÓNMODELOEXPERTOLas características de implementación de losdiferentes módulos del sistema tutor inteligenteson las siguientes:1.- Modelo del estudiante. Los datos relativos alalumno y sus registros de evaluación sonalmacenados en la base de datos del sistemaimplementada con MySQL sobre plataforma2.- Modelo pedagógico. Este módulo básicamenteestá compuesto por un sistema experto basado enreglas e implementado en código C++ conconexión a la base de datos a través de ODBC,que permite el acceso a los datos específicos decada estudiante dado de alta en el sistema. Elsistema experto genera test de evaluación a tresniveles, basados en la taxonomía de Bloom, yadaptados al perfil del estudiante.3.- Modelo de comunicación. La interfaz delsistema ha sido implementada en página web conDHTML y php para el acceso a la base de datosdel sistema.4.- Conocimiento del dominio. El sistema presentaun entorno multimedia con material docente parael estudio de la asignatura en página web. Por otraparte y de forma activa, el sistema tutor evalúa alalumno sobre los objetivos docentes definidos encada tema a partir de preguntas test clasificadas atres niveles y almacenadas en la bases de datos delsistema. La entrada de los datos modela lossiguientes aspectos para cada pregunta:1. Enunciado de la pregunta2. Conceptos que cubre3. Opciones posibles4. Respuesta correcta5. Nivel de la pregunta5.- Modelo experto de corrección. La correcciónde los test se realiza directamente por acceso a labase de datos a través de php. Posteriormente elsistema experto analiza los resultados y emite uninforme.4. Evaluación del sistemaEl sistema ha sido utilizado en la Diplomatura deBiblioteconomía y Documentación de laUniversita de València, para la asignatura deprimer curso de la diplomatura, Informática II.Hay que decir que no se trata de una carreratécnica, si bien aborda algunos aspectostecnológicos, y tiene una gran componente en